2020年新高考语文热点
2020年新高考语文热点01-大阅读思维训练(教师版).doc
2020年新高考语文热点02-现代诗歌阅读(教师版).doc
2020年新高考语文热点04-语言文字运用(教师版).doc
2020年新高考语文热点05-应用文体写作(教师版).doc
热点01 新高考•大阅读思维训练
（建议用时：30分钟）
【命题趋势】
高考语文命题越来越倾向于考查考生的思维能力。这在近几年的阅读类题目中已经得到凸显，2019年全国卷I和Ⅱ全卷字数均超过10000，与2018年全国卷相比，全国I卷增加约200字、全国II卷增加约1000字、全国III卷增加约900字，阅读量增加，考试时间却没有相应延长，可知这其中意为着什么。
语文备考的转变关键在于思维的转变。先看命题材料的变化。在刚刚过去的山东省2020年“新高考”模拟考试中，全试卷阅读量有所下降，但此次模拟卷字数约为8300。虽然减少了总的阅读量，但答题的紧张感却丝毫未减。现代文阅读的分成两道大题，第一道大题是多则材料阅读，2100字左右，涉及文学评论、论述文等多种风格的文体。第二道大题的命题材料更是让人大跌眼镜，居然是多年未考的现代诗，而且是大家很不熟识的作家作品。虽然题目侧重考查的是内容的理解、艺术特色、以及关键词句的理解、人称抒情角度等考点，还是让习惯于小说、散文备考训练的考生措手不及，满额焦虑，做题难度之大可见一斑。
再看题型的变化。现代文阅读Ⅰ一共创制了三个四选一的单选题和两个问答题。三个选择题与历年来论述类文本的题型既有继承，也有发展。第1、2小题是对原来论述类文本第1、3小题的继承，而第3小题是对原来论述类文本第2小题的发展，要求选择“可以作为论据来支撑材料二观点的一项”，其实是在考查学生是否真正看懂了文章。两个问答题中，第一个考查论证方式的特点，这个知识点对考生来说并不熟悉；第二个又完全是开放性试题，可以回答“是”，也可以回答“否”，关键得自圆其说，有根有据，并非从材料中选择信息组合答案。
【满分技巧】
1.坚持考纲为导向，全面系统复习
坚持考纲为导向，全面系统复习才是王道。切莫上一年考什么，下一年便只练某类题型。比如，2014年考前全国新课标卷大部分备考的同学不相信全国卷会考断句题，少有人练及，虽然北京等自主命题省份一直在考。2017年考前全国新课标卷大部分备考的同学不相信全国卷会考散文阅读（虽然当年的考纲已明确调整了文学类文本阅读中散文和小说的顺序，由“小说、散文”变为了“散文、小说”。）
2.切莫闭关备考，不闻他省模拟与真题
全国命题一盘棋，好题互相借鉴。切莫闭关备考，不闻他省模拟与真题。此一点，2019年考前做过广州二模的全国I卷省份，应该最懂。2018年浙江考前练过新课标卷的同学，也最懂，2018浙江首考非连续性文本阅读，跟全国卷题型几乎完全一样（分值稍有区别）。
3.夯实基础，以不变应万变
调整心态，积极应对。坐下来，静下来，认真备考，打牢基础，以不变应万变。山东省要求所有报名2020高考的学生参加此次模考，从这一要求可以看出，考试改革试验与研究才刚刚开始，这并不代表2020高考题型就这么定了。应是想通过这次统一模考，来为接下来的试卷题型调整研究提供可靠的参考数据。
【限时检测】
一、（山东省2020年高考全国统一考试模拟卷）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品
……
热点02 新高考•现代诗歌阅读
（建议用时：30分钟）
【命题趋势】
刚刚过去的山东省2020年“新高考”模拟考试中，文学类文本阅读模块选用了一首现代诗歌作为命题材料，抒发了劳动的收获之快乐。题目设置了两个四选一的单选题和两个问答题。单选题每小题3分，考查对内容的理解，以及对艺术特色的理解，类似于古代诗歌阅读的客观题。主观题分别为4分和6分，分别考查关键词句以及人称抒情角度的好处，看似简单的题目，但需要在一首短短的现代诗歌中命制出两个选择题和两个问答题，且能保证各题之间不重复，不交叉，其实命题难度非常大，而做起来也不知从何下手，毕竟现代诗歌本身流派众多，风格多变，个性特征浓厚，这必然带来理解上的难度。
【满分技巧】
读诗歌，就是读诗人。对于现代诗歌的复习，可以适当拓展，但也不必过于焦虑，可以注意以下几点：
1、要多朗读。在朗读时，首先要把握诗的节拍和韵律，体味诗歌的音乐美。其次，要有感情地朗读。诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤；或愤怒，或悲哀；或思念， 或憧憬；或赞扬，或谴责……无不倾泻在诗的字里行间，要读出这种种的感情，就要我们深 刻地理解诗的意境，深刻地体会诗人的诗中的感情波澜，调动自己的情感，使之与诗人的感 情基调一致，从而深刻理解诗歌。
2、要有侧重。要根据诗的不同品种，着重欣赏其某一方面的意境、风采、韵味。咏物诗偏重于描绘客观景物，把含蓄的感情寄托在景物之中；抒情诗则有感而发，感情激越，直抒胸臆；哲理诗往往捕捉住稍纵即逝的思想火花，形成含蓄隽永、引人深思的艺术效果；寓言诗以奇特的联想构成一种蕴含生活哲理而又富有情趣的意境；叙事诗则通过一定的人物、情节来表现思想和情感。为此，在阅读过程中，我们应该有所侧重，以求深刻体验和独特感受。
3、要有选择。阅读现代诗歌，要多选好诗，从中接受美的感受，陶冶自己的情操，对一些内容不太健康或情调低俗的作品，要采取分析的态度，鉴别良莠，不要一概吸收。只要我们对现代诗歌充满浓厚的兴趣，在平时的阅读中认真品味， 用心感受诗歌浓郁的文学色彩与浓烈的思想感情，我们一定能不断提高自己阅读鉴赏现代诗歌的能力，陶冶性情，陶冶情操。
【限时检测】
一、（山东省2020年高考全国统一考试模拟卷）阅读下面的诗歌，完成各题。
刈禾女之歌
辛 笛
大城外是山
山外是我的家
……
热点05 新高考•应用文体写作
（建议用时：30分钟）
【命题趋势】
纵观近几年，高考作文越来越侧重交际应用以及具体情境的写作，刚刚过去的山东省2020年“新高考”模拟考试中，就考查了一篇发言稿，题目以”手机该不该进校园“为内容，以学生、教师、家长的任一身份拟写发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。这种作文的实用色彩非常鲜明，不仅是对历年来高考作文的继承，如高考中曾经让写过书信、写过演讲稿等，而且任务驱动的色彩非常鲜明，既要把自己的观点阐述清楚，有自己的思考，而且要提出希望和建议，之前那种华而不实的文风可能没有什么效果了，向着为解决实际问题的方向发展。所以在今后的作文备考中，在常见应用文体，比如发言稿、辩论稿、演讲稿、书信等上面加大力度就显得非常有必要。
【满分技巧】
加强实用类作文训练，重视其写作模式和写作规范，全面掌握其写作要领和写作技巧。
1、梳理掌握常见应用文体的格式，及写作注意事项，避免出现硬伤。
2、多读范文，培养语感，加深印象。
下面我们以发言稿为例，引导考生自觉整理应用文体的写作规范。
发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
写发言稿和演讲稿相似，但发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
写发言稿时，要注意以下四点：
1.格式要规范。发言稿的格式一般包括六个部分：
①题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”，“月总汇报发言稿”；
②称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”；
③问候，如：“大家好！”
④正文，发言的主要内容，有时以自我介绍开端；
⑤祝福语，如：“祝：大家工作顺利！”；
⑥致谢；如：“谢谢大家！”“谢谢各位！”
2.观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明； 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
3.条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
4.语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
【限时检测】
一、（山东省2020年高考全国统一考试模拟卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
“手机该不该进校园”一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上和课余时间应该区别对待。对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决
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