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　　考点:句子的衔接与排序

　　语句的排序题的解答方法
　　一、简单来说，对于没有给出语境的若干句子，最实用的办法是：
　　（1）找首句；（2）找尾句；（3）找必须连在一起的句子。
　　二、具体来说，有以下步骤
　　（一）认真阅读语句，明确文体和中心
　　同学们在拿到一个排序题时，先通读一遍，看看是什么类型的文章，明确材料的中心，思考语句是围绕什么中心展开的。通常在这个情况下，我们就可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
　　（二）明确材料结构，理清行文思路
　　1、不同的文体的文章思路也会有所不同，常常可见的有：
　　（1）记叙文：常以时间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结尾）为顺序。
　　（2）议论文：常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题。
　　（3）说明文：常把说明的对象，或者要说明的内容放前面，所谓的事理句放在前面，材料句放在后面。材料的内部又遵循一定的顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）。
　　2、理清思路
　　例如：一段写景的顺序由观察的角度决定是仰视，俯视，还是平视；是从远到近，还是从上到下，是移步换景还是定点观察。另外，又明显连接词的要放在一起，如上句末尾提到了“大气”，另一句的开头以“大气”开头。
　　（三）抓住语言标志，把握句子间的逻辑关系
　　（1）局部的句子间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分逻辑关系。
　　（2）注意关联词语的呼应：或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……
　　（3）暗示性词语的使用：“同时”表示并列，应该在后面，“与此同时”“与此相反”“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语；“首先”、“其次”、“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置；“过去”、“现在”与“将来”，表示时间先后；“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此类”，表示综合等等；有指代意义的词语：有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面。
　　（四）连读语感检验，确定正确答案
　　最后把自己选出来的顺序通读一边，试试看有没有什么问题。

　　湖北省各市的中考题涉及句子的衔接与排序的大概有三类题型，其实就本质来说是一样的。主要是要合理运用选项，首句和尾句一定要找准，必须在一起的句子要连在一起。
　　（一）这类题比较简单，以黄石市的为代表，所给的选项大致相同，在给出的语境中空出两个句子，常设置关联词，逻辑关系方面的考点；