2020年中考语文记叙文阅读高分秘籍专题：人物类记叙文（3份）
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　　2020年中考高分秘籍之真题分类精解（记叙文阅读）
　　专题01     人物类记叙文（一）
　　一、（2019??河北）阅读下面文字，回答16～20题。(14分）
　　远行的童年记忆
　　①又是麦浪翻滚时，遥望金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。
　　②天刚刚有些微弱的光亮，那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着走了，剩下的人则继续等待。
　　③村子地处川道，家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风，麦子瞬间成熟。若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妻，每亩价格比别人少两元钱。奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱，划算。
　　④母亲把夫妻俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很热，男人和女人捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头，飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道，边割边做捆绳；女人紧跟其后，边割边捆。随着有节奏的刷刷声响，麦子便一排排倒在脚踝前，用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后，湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风，太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛巾，但后背的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。
　　⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低，麦穗拾得干净，奶奶露出满意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时，我发现，原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰尘。
　　⑥“婶子，你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。
　　⑦“都是老天爷帮忙，风调雨顺，麦子才长得这么好。”奶奶说。
　　⑧女人顺着奶奶的话头，说：“这么大的地，这么好的麦子，够你们家吃几年呢，可比我们山里强多了。”
　　2020年中考高分秘籍之真题分类精解（记叙文阅读）
　　专题02     人物类记叙文（二）
　　一、（2019??江苏苏州）阅读下面一篇文章，完成11—13题。
　　可可西里观天人
　　央广网西宁4月9日消息 （记者章成霞 刘泽耕）据中国之声《新闻纵横》报道，东经93.05度，北纬35.13度，海拔4612.2米，这是全球第二高海拔气象站——青海省五道梁气象站的坐标。从格尔木出发，沿青藏公路向西南方向行进，翻越连绵纵横的昆仑山脉，进入广袤无垠的可可西里无人区，五道梁气象站就在那里。五道梁，地高天寒，气候多变，含氧量仅为海平面的50%左右，迄今没有建政，没有常住居民，公路两旁零星的饭馆和修车铺也都随季节迁徙。
　　“过了五道梁，难见爹和娘”是流传在青藏线上的谚语。高原反应是五道梁给每位初来乍到者的“下马威”。
　　张国玲：11月9日，我俩一个皮卡车。车开得快路也不好全是坑。我俩头“嘣～嘣～”。
　　李路华：头疼得厉害。
　　五道梁的土地是永冻层，气象站建在架空的水泥桩上，以免室内热量融化冻土造成房屋下沉坍塌。观测室在正北，观测场在正南。两亿多年前的沧海桑田造就了青藏高原，世界第三极通过大气环流影响着区域和全球的气候。1954年，青藏公路通车。1956年10月1日，五道梁气象站投入工作。
　　五道梁，每三小时一次每天八次观测记录气象数据，在雄鹰飞不过去的唐古拉山，高原的气象资料每
　　??当现代机械碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能记得麦客这个行当？而我存留于童年的麦客记忆，也已经蒙满灰尘，远行四十年了。
　　16.请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。(3分）
　　【答案】技术高超；善良朴实；吃苦耐劳。
　　【解析】考查对人物形象的分析。抓住描写人物的语句如“拱着腰、低着头”“背后的衣服湿透了一层又一层”可知，两人的吃苦耐劳；“干净利索”“麦茬很低，麦穗拾得干净”可知，他们割麦技术高超；从第一段对麦客群体的介绍可知他们衣着简朴、强壮有力，从夫妻俩卖力地干活儿，活儿干得干净利落以及与奶奶的谈话可知，两人的朴实善良。
　　17. 请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。(3分)
　　【答案】划线句子运用了比喻的修辞手法，对自然环境进行了细致的描写。句中将
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　　专题03     人物类记叙文（三）
　　一、（2019??海南）阅读下面的文章，完成第12～16题。（14分)
　　父亲的田园
　　①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…
　　②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄 高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印