2019-2020学年高中语文第四单元文言文（1）课件练习（共12份）粤教版必修2
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第14课阿房宫赋课件粤教版必修2202003160567.ppt
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第14课阿房宫赋课时作业粤教版必修2202003160527.doc
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第15课赤壁赋课件粤教版必修2202003160568.ppt
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第15课赤壁赋课时作业粤教版必修2202003160528.doc
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第16课项脊轩志课件粤教版必修2202003160569.ppt
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第16课项脊轩志课时作业粤教版必修2202003160529.doc
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第17课与妻书课件粤教版必修2202003160570.ppt
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第17课与妻书课时作业粤教版必修2202003160530.doc
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第18课逍遥游节选课件粤教版必修2202003160571.ppt
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第18课逍遥游节选课时作业粤教版必修2202003160531.doc
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第19课兰亭集序课件粤教版必修2202003160572.ppt
　　2019-2020学年高中语文第四单元文言文1第19课兰亭集序课时作业粤教版必修2202003160532.doc

　　第14课 阿房宫赋
　　一、文言基础
　　1．选出对下列句式分类正确的一项(　　)
　　①戍卒叫，函谷举　②秦人不暇自哀　③输来其间　④缦立远视，而望幸焉　⑤哀南夷之莫吾知兮
　　⑥微斯人，吾谁与归
　　A．①④⑥/②③⑤ B．①③⑤/②④⑥
　　C．①③④/②⑤⑥ D．①②⑥/③④⑤
　　【答案】C　[②⑤⑥都是宾语前置句；①③④都是被动句]
　　2．下列加点实词的含义，相同的一组是(　　)
　　A．六王毕，四海一 一旦不能有，输来其间
　　B．秦爱纷奢，人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地
　　C．奈何取之尽锱铢 不稼不穑，胡取禾三百廛兮
　　D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者，秦也，非天下也
　　【答案】C　[A.前者为“统一”，后者和“旦”一起组成副词“一旦”。B.分别为“喜欢”“爱惜”。C.都是夺取、获取。D.前者和“秦”一起意为“秦朝”，后者为“灭族”]
　　3．下列加点词语古今意义，相同的一组是(　　)
　　①各抱地势，钩心斗角　②一日之内，一宫之间，而气候不齐　③一旦不能有，输来其间　④燕、赵之收藏，韩、魏之经营　⑤独夫之心，日益骄固　⑥用之如泥沙　⑦楚人一炬，可怜焦土　⑧多于市人之言语
　　A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧
　　C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦
　　【答案】C　[①“钩心斗角”，古义指宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接。②“气候”，古义指天气、冷暖。④“经营”，名词，古义指保存的珍奇宝物。⑦古义指“可惜”]
　　4．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：________________，___________________。
　　(2)《阿房宫赋》以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先给人鲜明的画面，令人惊奇，再现出本体，解释原因，使读者印象更为强烈的句子是：________________，________________。
　　【答案】(1)覆压三百余里　隔离天日　(2)明星荧荧　开妆镜也
　　二、课内精读
　　阅读下面的文字，完成后面的题。
　　嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑
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　　第15课 赤壁赋
　　一、文言基础
　　1．下列词语中加点字的含义，正确的一组是(　　)
　　A．举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)
　　羽化而登仙(像长了羽毛一样)
　　B．倚歌而和之(同声相应，唱和)
　　山川相缪(缭，盘绕)
　　C．知不可乎骤得(急速，快)
　　而卒莫消长也(最后)
　　D．相与枕藉乎舟中(共同，一起)
　　洗盏更酌(又，再，更替)
　　【答案】B　[A.羽化：飞，升。C.骤：屡次。D.相：互相。更：再，第二次]
　　2．下列句中加点词语，不都具有活用现象的一项是(　　)
　　A．舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇
　　B．月明星稀，乌鹊南飞　顺流而东也
　　C．况吾与子渔樵于江渚之上　侣鱼虾而友麋鹿
　　D．是造物者之无尽藏也　不知东方之既白
　　【答案】D　[藏：名词，宝藏]
　　3．与例句中加点字“如”的意思，相同的一项是(　　)
　　例句：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
　　A．举以予人，如弃草芥。
　　B．弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
　　C．如怨如慕，如泣如诉。
　　D．使使如秦受地。
　　【答案】D　[例句和D项都是“往、去”的意思。A.像。B.比得上。C.像]
　　4．补写出下列句子的空缺部分
　　(1)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：________________，________________。
　　(2)《赤壁赋》中客人表达自己的人生理想的句子是：________________，________________。
　　(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
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　　第19课 兰亭集序
　　一、文言基础
　　1．下列加点词的解释，不正确的一组是(　　)
　　A．①重修岳阳楼，增其旧制(修建、修造)
　　②修短随化，终期于尽(修理)
　　B．①未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀(面对，引申为阅读)
　　②临崩寄臣以大事也(将要)
　　C．①所以兴怀，其致一也(情趣，情致)
　　②听妇前致词(说)
　　D．①人之相与，俯仰一世(一低头一抬头之间，形容时间极短)
　　②向之所欣，俯仰之间(一低头一抬头之间，表时间很短)
　　【答案】A　[“修短随化”的“修”应解释为“长”]
　　2．下列词语中加点字的解释，全都正确的一项是(　　)
　　A．群贤毕至(全)　　　 少长咸集(都)
　　茂林修竹(修整)　　　  清流激湍(急流的水)
　　B．信可乐也(实在)　　　  人之相与(交往)
　　崇山峻岭(高)　　　　  因寄所托(依，随着)
　　C．感慨系之(附着)　　　  修短随化(变化)
　　终期于尽(至，及)  向之所欣(过去、以前)
　　D．喻之于怀(比喻)  其致一也(情致、情趣)
　　列坐其次(排列)  列叙时人(一个个地)
　　【答案】B　[A.“修”，高。C.“化”，自然。D.“喻”，明白]
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)群贤毕至，少长咸集。__________________，茂林修竹；________________，映带左右，____________________，列坐其次。__________________，______________，亦足以畅叙幽情。
　　(2)是日也，________________，________________。仰观宇宙之大，__________________，所以游目骋怀，__________________，信可乐也。
　　(3)夫人之相与，俯仰一世。________________，________________；或____________________，____________________。虽趣舍万殊，________________，当其欣于所遇，______________，________________，不知老之将至；________________，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，________________。
　　(4)每览昔人兴感之由，若合一契，______________，不能喻之于怀。____________________，____________________。后之视今，________________。
　　【答案】(1)此地有崇山峻岭　又有清流激湍　引以为流觞曲水　虽无丝竹管弦之盛　一觞一咏　(2)天朗气清　惠风和畅　俯察品类之盛　足以极视听