2024中考语文试题汇编

部编版七年级下册语文课课练
部编版七年级下册语文课课练--1-邓稼先(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--10-老王(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--11-台阶(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--12-卖油翁(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--14-驿路梨花(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--15-最苦与最乐(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--17-紫藤萝瀑布(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--18-一棵小桃树(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--19-外国诗二首(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--2-说和做——记闻一多先生言行片段(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--20-古代诗歌五首(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--22-太空一日(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--23-带上她的眼睛(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--4-孙权劝学(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--6-老山界(附答案).docx
部编版七年级下册语文课课练--7-土地的誓言(附答案).docx
部编版语文七年级下册13《叶圣陶先生二三事》课堂同步测试题.docx
部编版语文七年级下册16短文两篇-课课练作业题(含答案).docx
部编版语文七年级下册21伟大的悲剧-课课练作业题(含答案).docx
部编版语文七年级下册24河中石兽-课课练作业题(含答案).docx
部编版语文七年级下册3回忆鲁迅先生(节选)-课课练作业题(含答案).docx
部编版语文七年级下册5黄河颂-课课练作业题(含答案).docx
部编版语文七年级下册8木兰诗-课课练作业题(含答案).docx
部编版语文七年级下册9阿长与《山海经》-课课练作业题(含答案).docx

  第一单元
  1 邓稼先
  知能演练活用
  夯基达标
  1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )
  A.开拓(tuò)  挚友(zhì)     日曛(xūn)    鲜为人知(xiān)
  B.难堪(kān) 元勋(xūn)    选聘(pìn)    鞠躬尽瘁(cuì)
  C.兽铤(tǐng) 殷红(yān)    罗布泊(pō) 热泪盈眶(kuàng)
  D.彷徨(huáng) 无垠(yín)     大厦(shà)    妇孺皆知(rú)
  2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(  )
  A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣。
  B.荣获“CCTV年度慈善人物”称号的,既有曹德旺、姚明等家喻户晓的人物,也有邓迎香这样的普通劳动者。
  C.林俊德为我国国防科技事业倾注了毕生精力,是当之无愧的时代英模。
  D.《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多人物已深入人心,妇孺皆知。
  3.根据提示和课文内容填空。
  本文是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,多角度、多侧面地展示了人物的性格和品质。文章贯串全文的线索是:             。
  4.下列说法有误的一项是(  )
  A.本文的主题是:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。
  B.邓稼先不是一位普通的人物,而是一位历史性人物。
  C.文章不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。
  D.这篇文章的语言很有特色,句式十分整齐。
  课内品读
  阅读下面的文字,完成第5~7题。
  “两弹”元勋
  邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
  ……
  2 说和做
  ——记闻一多先生言行片段
  知能演练活用
  夯基达标
  1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(  )
  A.赫然(hè)  仰之弥高(ní)  群蚁排衙(yá)
  B.典籍(jí) 目不窥园(kuì) 一反既往(jì)
  C.卓越(zhuó) 气冲斗牛(dǒu) 潜心贯注(qián)
  D.衰微(shuāi) 沥尽心血(lì) 漂白四壁(piāo)
  2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(  )
  A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
  B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。
  C.十八大以后,各地发扬愚公移山精神,锲而不舍地推进各项工作。
  D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
  3.指出下列句子中“说”字的不同含义。
  (1)人家说了再做,我是做了再说。
  (2)他并没有先“说”,但他“做”了。
  (3)他“说”了,跟着的是“做”。
  4.根据提示和课文内容填空。
  本文的结构非常严谨,作者用闻一多先生的“      ”总领全文,前半部分写闻一多先生            ,表现闻一多先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生        ,表现闻一多先生“革命家的方面”。在前半部分与后半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然。
  课内品读
  阅读下面的文字,完成第5~7题。
  ①闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
  ②这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
  ③作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独
  ……
  3 回忆鲁迅先生(节选)
  知能演练活用
  夯基达标
  1.给下列句子中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
  (1)鲁迅先生出书的校(  )样,都用来揩桌子,或做什么的。
  (2)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶(  )痛绝之的。
  (3)鲁迅先生拿出香烟来,装上烟嘴,yōu(  )然地吸着烟。
  2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(  )
  A.有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,就没有什么问题。
  B.人们对地沟油深恶痛绝,不仅是因为心理上觉得很肮脏,还因为它的确会危害健康。
  C.画上的老者手捻胡须,目视江岸,悠然自得。
  D.想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会遭遇失败。遇事要多动脑,多思考,才可能成功。
  3.本文以纪实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生具有怎样的性格特征?
  (1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。
  (2)鲁迅先生走路很轻捷……仿佛不顾一切地走去。
  4.读完萧红的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、深入了。请你用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象吧。
  5.指出下列各句运用的描写方法。
  (1)全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了。 (        )
  (2)他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上。 (        )
  (3)鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生背影是灰黑色的。 (        )
  课内品读
  阅读下面的文字,完成第6~9题。
  鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
  鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
  ……
  24 河中石兽
  知能演练活用
  夯基达标
  1.下列句子中加点词的注音有误的一项是(  )
  A.山门圮于河(pǐ)    僧募金重修(mù)
  B.一寺临河干(gān) 棹数小舟(zhào)
  C.是非木杮(fèi) 湮于沙上(yān)
  D.如是再啮(chǐ) 遂反溯流逆上矣(sù)
  2.解释下列加点的词。
  (1)二石兽并沉焉(      )
  (2)阅十余岁(      )
  (3)但知其一(      )
  (4)如其言(      )
  3.用现代汉语翻译下面的句子。
  (1)求二石兽于水中,竟不可得。
  (2)尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?
  课内品读
  阅读下面的文字,完成第4~6题。
  沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
  一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能

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