共23小题,约9220字。
延庆区2019-2020学年第二学期期末试卷
初二语文
考
生
须
知 1.本试卷共9页,五道大题,23道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础??运用(共14分)
学校开展 “走近中国火星计划”主题活动,请你完成下列任务。
1.阅读下面的文段,完成⑴-⑶题。(共6分)
4月24日,2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站等网络平台举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称及标识在仪式上公布【甲】中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”【乙】后续行星任务依次编号。
源于屈原长诗《天问》,表达了中华民族对真理追求,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
象征“揽星九天”的任务标识,展示了独特字母“C”的形象,汇聚了中国行星探测(China)、国际合作精神(Cooperation)、深空探测进入太空的能力(C3)等多重含义,展现出中国航天瞭望太空开放合作的理念。
(1)加点字读音和字形全都正确的一项是(2分)
A.瞭望 liào 振耳欲聋 B.瞭望 liáo 川流不息
C.瞭望 liào 怒不可遏 D.瞭望 liáo 消声匿迹
(2)在文中【甲】【乙】处依次填入标点符号正确的是(2分)
A.【甲】逗号 【乙】句号 B.【甲】句号 【甲】分号
C.【甲】逗号 【甲】逗号 D.【甲】句号 【甲】逗号
(3)文中画线句有两处表达欠妥,请你加以修改。(2分)
答:① ②
2.阅读下面的文段,选择适合的下联(2分)
早在两千多年前,一个行吟诗人在中国南方的汨罗江畔,吟唱道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”这就是楚国大夫屈原。屈原是中国春秋战国时代的楚国人,大约是公元前300多年前的诗人、学者。他一口气对远古历史,以及关于人类起源的传说和故事提出了172个问题。在屈原的《天问》中,屈原对人类的起源、远古的传说和创世神话提出了许多问题,表现了上古时期人们对这诸多问题的探索和追寻。郭沫若曾经称赞屈原的《天问》说:“其实《天问》这篇要算空前绝后的第一等奇文字。”
上联:天问探空圆火星漫游梦 下联:
A.下联:屈原提问探索人类起源 B.下联:屈原问天寻人类创世源
C.下联:屈原探索不惧征途漫长 D.下联:沫若称赞算一等奇文字
3.结合文段内容进行赏析,其中修辞方法判断或理解有误的一项是(2分)
火星是太阳系中距离地球较近、自然环境与地球最为类似的行星之一,一直以来都是人类深空探测的热点。大约每隔26个月,地球与火星会运行至最近的位置,此时发射探测器将节省大量燃料。2020年7月,备受瞩目的火星探测将迎来发射“窗口期”。届时,包括中国“天问一号”、美国“毅力号”和阿联酋“希望号”在内的多国火星探测器,将“同台竞技”奔向火星。
中国首次自主火星探测不仅在于探究火星生命的存在和演化过程等问题,更可借此了解地球的演化历史、预测地球的未来变化趋势,同时也为人类开辟新的生存空间寻找潜在目标。这次火星探测任务称得上是“弯道超车”,将通过一次发射,实现对火星的“环绕、着陆、巡视”3个目标,开展火星全球性和综合性探测,并对火星表面重点地区精细巡视勘查。希望本次探测能够铺就通往太空的新“天路”。
A.“窗口期”是用比喻的方法生动形象地把“大约每隔26个月,地球与火星会运行至最近的位置”的时间点比作“窗口”,写出了此时执行火星计划有机会且机会难得。
B.将“天问一号”和其他国家的火星探测器同期发射比喻为“同台竞技”奔向火星,生动形象地写出了我国的火星探测技术发展快,成为技术最先进的国家。
C.将这次我国的火星探测任务比喻为“弯道超车”,生动形象地写出了我国的火星探测技术发展速度快的特点。
D.新“天路”是把人类通往火星的航线比作上天的道路,生动形象地写出了人类对太空的不断探索,表达了人们向太空开路的勇气和美好希望。
4.下面是同学们收集的书法作品,其中赏析不正确的一项是( 2分)
甲 乙 丙 丁
A.甲图书法作品书体是隶书,一波三折、蚕头燕尾,呈现端庄之美。
B.乙图书法作品书体是草书,笔势连绵、酣畅纵横,展现飞动之美。
C.丙图书法作品书体是行书,苍劲有力、方正典雅,蕴含庄严之美。
D.丁图书法作品书体是楷书,方正大气,笔画端庄,体现稳重之美。
5.跨越千年的历史,古代文人骚客从未停止过对头顶星空的遐思和探索。请你写出两句古
人所作与星空有关的诗词:“__ _ _, 。”(2分)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)默写(3分,每空1分)
6.安得广厦千万间, !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
7.小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对眼前美景,遭贬而游历于此处的柳宗元的心情却是:“ , 。”
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