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　　2020年高考作文题有哪些新特点？体现出怎样的教改风向？
　　“今年北京的作文题，时效性很强”“怎么把自己代入生活，写自己与疫情之间的联系”“上海卷作文题给考生提供的空间很大”……和往年一样，高考第一天，备受关注的高考语文作文题成了社会各界广泛谈论的焦点。
　　2020年高考，全国各省市8套语文试卷共采用了11道作文题，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。这些试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，积极回应了时代重大事件，引导考生坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神，巧妙传递了当下社会所普遍倡导的核心价值观。
　　教育部考试中心高考命题专家、高校学者和教学一线语文特级教师，从不同维度深入解析，希望从中梳理出11道作文题背后折射出的社会思潮和语文高考改革的新方向。快来看看吧～
　　命题有鲜明的价值导向性和语文学科特性——突出作文“以文化人”“文以载道”功能
　　“文以载道，字传千古”，是中国古代文人千百年来赓续不断的文化传统。一篇文章反映时代精神、激扬家国情怀，古今中外亦概莫能外。作文既是对考生语言运用能力、人文素养和思维品质的全面检测，也是反映一个时代社会思潮的缩影。一道好的作文题，不仅能成为时代的影子，让人终生铭记，而且还能在潜移默化中培根铸魂，起到以文化人的育人作用。
　　反复对比研究了今年11道作文题后，北京大学教育学院教授、北大附中原校长康健认为：“今年的作文题，坚持了近年来高考语文命题紧扣聚焦时代重大事件、弘扬时代精神的一贯特点。今年这11道作文题的共性，是普遍采用材料作文；在材料选择上，今年尤其突出了新冠肺炎疫情和高考改革的特殊背景。在这种特殊背景之下，作文命题可能面临着一个艰难选择：既要引导考生思考如何处理疫情防控常态化对自己的影响，以及与自己的联系，又要体现高考改革的新动向和语文学科本身的育人属性。”
　　和康健的感受类似。在教育部考试中心命题专家看来，与往年一样，2020年的高考作文试题命制，继续秉承了语文“立德树人”“以文化人”的学科特点，贴近现实生活，关注人类未来，发掘文化资源，着重考查支撑考生适应时代要求和未来发展的关键能力，引导考生涵养家国情怀，拓展国际视野，增强文化自信。