2006年七年级下册第一单元语文测试卷13

有31道题，约5830个字。
　　金   书铁   卷
　　与义务教育课程标准实验教科书同步
　　七年级语文（下册）三维优化设计ABC同步测试卷（2）
　　（测试时间：120分钟    测试总分：120分）
　　班级：____________    姓名:______________       分数:___________
　　第一单元
　　篇名:《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《丑小鸭》
　　诗两首：《假如生活欺骗了你》《未选择的路》《伤仲永》         
　　编者：湖北省红安县第三中学  彭长盛
　　【基础知识训练】（20分）
　　1．根据拼音写汉字。 （2分）
　　①tì tǎng (        )   ②yōng zhǒng (       )   ③nuó (   )窝    ④lí (   )歌   
　　2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（   ）（2分）
　　（1）       我对他很_______，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。
　　（2）       蓝色的烟雾像云似的______在这些黑树之间，慢慢地在水面上向远方飘去。
　　（3）       “闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样_______ 我。
　　A、尊敬   弥漫   嘱咐     B、恭敬 弥漫 叮嘱   
　　C、尊敬  弥散  叮嘱       D、恭敬  弥散  嘱咐
　　3．对本单元课文的解说有误的一项是（　　）（2分）
　　A、《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。
　　B、《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的毕业典礼两线交替着写，突出了爸爸既严厉又充满了关爱的性格。
　　C、《丑小鸭》中的丑小鸭处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。
　　D、《伤仲永》一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。
　　4．翻译下列句子：（2分）
　　⑴父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
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　　⑵卒之为众人，则其受于人者不至也。
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　　5．结合《从百草园到三味书屋》全文内容，简述题目所包含的变化。（3分）
　　时间：从____________到_________________                
　　空间：从____________到_________________                
　　生活内容：从_________________到______________________                   
　　6．根据上句，写出下句。（3分）
　　例：百尺竿头——更进一步
　　⑴兵马未动——__________________        ⑵明修栈道——_________________
　　⑶八仙过海——__________________        ⑷鞠躬尽瘁——_________________
　　⑸前事不忘——__________________        ⑹知己知彼——_________________
　　7．课文《丑小鸭》中的丑小鸭终于如愿以偿变成了天鹅。现在请你想一想：如果在下面这些情况下，丑小鸭的生活和结果又该是怎样的呢？（3分）
　　⑴假如丑小鸭忍辱偷生，赖在养鸭场不走；
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　　⑵假如丑小鸭贪图安逸，在老太婆家定居；
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　　⑶假如一开始人们就认出了那只天鹅蛋。