共3份。

　　人教版语文九年级上册课时检测  23　三顾茅庐
　　夯实基础巩固知识
　　1.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。
　　玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头带纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末胄,涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷guàn耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧nǎn。”
　　(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
　　如雷guàn(贯)耳 　晋谒(yè) 　愧nǎn(赧)
　　(2)文段中有错别字的一个词语是“　头带纶巾　”,这个词语的正确写法是“　头戴纶巾　”。
　　(3)“疏”有下面三个义项。文中“疏懒”的“疏”意思应为 (C)
　　A.分散　　B.事物间距离大　　C.疏忽,粗疏
　　(4)画线句子对人物进行了　肖像　描写,并使用了　比喻　的修辞手法。
　　2.九(1)班班委会准备开展以“亲近经典名著”为主题的综合性学习活动,请根据要求完成下列活动。
　　(1)【活动一】请你为本次活动拟写一条宣传标语。
　　示例:阅读经典名著,感受文化魅力
　　(2)【活动二】班委会计划于10月26日下午2点在九(1)班教室开展活动,打算邀请校读书活动小组的张老师前来指导。请你以班委会的名义给张老师写一份邀请函。
　　邀请函
　　张老师:
　　您好!
　　我班计划于10月26日下午2点在九(1)班教室开展“亲近经典名著”主题活动,想邀请您前来指导。欢迎您的光临!
　　九(1)班班委会
　　10月20日
　　(3)【活动三】李明同学在班级宣传栏写了一段文字,请你帮他修改。
　　现代流行的通俗作品虽然让人感受到时代的气息,[A]但是不朽的名著凝聚着人类思想的精华,陶冶着人们,给人以美的享受。而且,从小阅读名著,对于孩子的性格塑造也有很大好处。[B]通过阅读这些不朽的文学作品,使孩子容易形成正确的人生观和世界观。
　　①[A]处画线句子存在成分残缺的毛病,应在“　人们　”后面加上“　的情操　”。
　　②[B]处画线句子存在逻辑问题,应将“　通过　”或“　使　”删去。
　　阅读探究拓展延伸
　　阅读下面的文字,完成后面的问题。
　　同　学
　　邓洪卫
　　人教版语文九年级上册课时检测  第 23课三顾茅庐
　　一、基础积累与运用
　　1. 成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是“两表酬三顾”，与其对应最恰当的下联是( )
　　A. 千古仰威仪　　　　 B. 功定属元勋
　　C. 宁静而致远 D. 一对足千秋
　　2. 给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。
　　拜谒(   )　　　纶巾(   )　　　末胄(   )　　　愧赧(  )
　　倾tuí(  )    存xù(  )         殆尽(  )       疏lǎn(  )
　　bǐ(  )贱       如雷guàn(  )耳         顿开máo(  )塞
　　3. 根据提示，写出恰当的成语。
　　(1)勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃，有时会使迟钝的人                 。(原来心里像被茅草塞住，现在忽然一下子被打开了，形容忽然理解、领会。)
　　(2)刘备            ，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。(想寻求贤才，如同口渴想喝水一样迫切。)
　　(3)达??芬奇这个名字500多年来                   ，最初是因为他是绘画大师，到19世纪是因为他是建筑师、科学家、发明家。(像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。)
　　(4)当军队凯旋时，老百姓都              ，热情地犒劳他们。(用箪盛饭，用壶盛浆。指百姓欢迎犒劳军队。)
　　4. 文学常识填空。
　　《三顾茅庐》选自《              》，作者         ，名         ，号                ，                 人，该小说以                 为主线来展开情节，为古典小说的人物画廊贡献了众多鲜明的形象，它在人物塑造上的成就，标志着中国古典小说人物塑造的新发展。
　　5. 学习了本文后，同学们举行了一个“读名著，知三国”的语文学习活动，请你参加。
　　《三国演义》中有很多含有数字的故事，如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等，你在阅读中积累了哪些呢？请再写出三个。
　　关羽是《三国演义》中忠义的化身。有桃园三结义、温酒斩华雄等故事。其中我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是：千里           、华容道义释             、过五关              、水淹               、败走麦城。
　　二、课内阅读
　　6. 解释下列句中加下划线的词语。
　　(1)窗外日迟迟　迟迟：                 
　　(2)未审得入览否  审：         
　　人教版语文九年级上册课时检测  23　三顾茅庐 测试卷
　　（时间：40分钟，分值：50分）
　　一、语言积累及运用（26分）
　　1．下列词语中加点的字注音有误的一项是(　　)（3分）
　　A．侥幸(jiǎo)　拱立(gǒng)
　　半晌(shǎng)  倾颓(tuí)
　　B．鹤氅(chǎng)  存恤(xù)
　　鄙贱(bǐ)  末胄(zhòu)
　　C．教诲(huì)  侍立(shì) 
　　造逆(nì)  疏懒(lǎn)
　　D．纶巾(lún)  愧赧(nǎn) 
　　殷红(yān)  金帛(bó)
　　2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) （3分）
　　A．思贤如渴　　玄德　　衣襟　　属咐
　　B．经事奇才　  豪杰　  造逆　  谬举
　　C．如雷贯耳　  拜揭　  犹然　  施礼
　　D．顿开茅塞　  鼎足　  荒芜　  避席
　　3．下列说法不正确的一项是(　　) （3分）
　　A．罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初文学家，山西太原人。
　　B．罗贯中的主要作品有小说《三国志通俗演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》等。
　　C．《三国演义》又称《三国志通俗演义》。
　　D．罗贯中是施耐庵的老师。
　　4．下列各句中，加点成语使用正确的一项是(　　) （3分）
　　A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。
　　B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。
　　C．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。
　　D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。
　　5．2017??衢州下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是(　　) （3分）
　　A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。
　　B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。
　　C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
　　D．你走过来，伸手