2021版高考语文总复习第三部分语言文字运用1状元解读
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专家状元解读
【例】(2019•全国卷Ⅲ改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。
有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间 2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的__________。这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极—艾特肯盆地中的冯•卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,( )。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大__________了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此__________之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据__________地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ( )
A.遐想 限制 亢奋不已 源源不断
B.联想 限制 亢奋不已 不绝如缕
C.遐想 制约 兴奋不已 不绝如缕
D.联想 制约 兴奋不已 源源不断
【提示】第一组,遐想:悠远地思索或想象。联想:由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。此处由上文的“有点像巧克力蛋糕”可知应为“联想”。第二组,限制:规定范围,不许超过。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。根据段意,在“嫦娥四号”前人类尚未对月背有所探索,故此处应用“制约”。第三组,亢奋:极度兴奋。兴奋:振奋;激动。此处“兴奋”的语意轻重程度更为恰当。第四组,源源不断:接连不断、连绵不绝。不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。此处“源源不断”与“科学数据”更搭配。
答案:D。
辨析近义成语要抓“八不同”
1.意义轻重不同
有些同义成语意义相同或相近,只是在意义上有轻重的不同。例如“自以为是”和“自命不凡”,二者都含有“认为自己正确”的意思。但前
……
状元解读
【例1】(2016•江苏卷)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(3分)
( )
A.人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜
C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施
【提示】A项中的“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似,所以是借喻;B项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物;C项中的“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和表示友好的事物指代战争和和平;D项中的“西施”以美女之名指代心爱之女子。
答案:A。
【例2】(2015•四川卷)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语,倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力。要求:①紧扣宣传目的;②运用比喻手法;③不超过40字。(4分)
【提示】题干中,“创业、创新是时代的呼唤”是引导语;“请拟写一则宣传语”是要写的内容;“倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力”是宣传的目的。即本题内容是写一则倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力的宣传语。因此,宣传语的内容应是揭示创业、创新的重要意义。宣传语的基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性,而句式简短、字数较少、表情达意准确又是宣传标语语言简洁的基本要求。结合前面宣传语的内容要求,最好采用暗喻的形式,即创业是……,创新是……
答:_______________________________________________________________
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答案(示例):创业是青春的火炬,创新是创业的翅膀,用创业点燃创新梦想,用创新放飞人生希望。
【例3】(2014•山东卷)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜•舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(4分)
【提示】本题考查语言表达准确、生动,图文转换和正确运用常见的修辞手法的能力。仔细观察画面是描写的前提。所给画面涉及小孩、兔子,描写的重点是小孩的表情、动作,体现的中心意思应该是孩子的童心、孩子对动物的爱护以及人与动物的和谐相处。同时还需要注意运用比喻或比拟的修辞手法。
答:________________________________________________________________
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答案(示例):一片翠绿闪耀的树木前,一个金发男孩,脑袋微扬,嘴角溢满微笑,鼻尖轻触着被自己双手托起的一只小兔。在男孩的手中,小兔如
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