2024中考语文试题汇编
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大堰河——我的保姆
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  大堰河--我的保姆
  【教学目标】
  1.知识和能力目标:领会诗歌抒情性的特点,了解诗歌借助形象来抒发感情的写法;理清诗歌节奏,把握人物形象及其含义;学习运用修辞表达的方法。
  2.过程和方法目标:体悟诗歌节奏,把握情感表达;运用“朗读(诗)—品味(意)—感悟(方法)—归纳”的学习方法领会诗歌的内容。
  3.情感态度和价值观目标:从朗读中体悟情感,理解作者对一个普通劳动者具有深厚感情的原因,体会人间真情的意义。
  【教学重点难点】
  1.教学重点:形象及其含义。
  2.教学难点:诗歌的社会意义。
  【学法指导】
  在朗读的基础上,理解词中的人物形象和含义,在老师的引导下借助背景资料和诗句理解,感知人物形象,领悟人物形象的含义。
  【教学时数】2课时
  【教学方法】朗读、体悟、感知、探讨。
  【教学过程】
  第一课时
  一、导入新课
  人在困境下,时常会追忆。1933年1月的一个早晨,在一个阴冷、潮湿的牢房里,一位年轻人孤独地站在哪儿,他不由得因冷而神飞,睹雪而思人,人在困境下,最先想起的便是在自己心灵深处最亲近的人,那是心灵的依靠和安慰,他想起的不是亲生的父母,而是一个连名字都没有的普通农妇,他的保姆--大堰河,思念感激之情冲击着诗人的心灵,他挥笔写下了这首《.大堰河--我的保姆》,一首蕴涵了浓浓深情的诗歌,一首呈现给中国劳苦大众的一首赞美诗。他就是艾青,今天我们就一起来学习这首诗。
  二、学生自读,勾画节奏,边读边写出自己对课文的初步认识。
  三、播放朗读录音,领悟情感。
  四、介绍作者和背景
  1.作者简介:
  艾青,原名蒋海澄。1910年3月27日生于浙江省金华县畈(fan)田蒋的一个地主家庭。自幼在一个贫苦农妇家带养,五岁回父母家中。1928年初中毕业,考入国立西湖艺术院绘画系。次年春,赴法国巴黎习画,同时接触了俄罗斯批判现实主义小说、苏维埃十月革命的小说、诗歌及欧洲现代诗歌。凡尔哈仑、惠特曼、马雅可夫斯基、兰波都对他产
  ……
  大堰河——我的保姆
  [教学目标]
  1.理清诗的抒情结构,把握保姆大堰河的形象。
  2.领会诗歌抒情性的特点,了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情。
  3.反复朗读,体会修辞方法(对比、反复、排比)的作用。
  [教学时数]2课时
  [教学方法]朗读、探讨、
  教学过程:第一课时
  一、导入新课:
  “为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这土地爱得深沉!”现代诗歌异彩纷呈,盛极一时,其中不乏忧国忧民之作。追忆历史的光阴到1933年1月的一个早晨,一个年轻人站在阴冷、潮湿的牢房里。他不由得因冷而神飞,睹雪而思人,想起了一个连名字都没有的普通农妇,他的保姆——大堰河 ,思念感激之情冲击着诗人的心,挥笔写下了《.大堰河--我的保姆》这一首蕴涵了浓浓深情的诗歌,是呈给自己乳母的感恩之作,更是呈现给中国劳苦大众的一首赞美诗。这位诗人就是艾青,今天我们就一起来学习这首诗。
  二、作者及背景
  1.作者简介:艾青,原名蒋海澄,1910年出生。中国诗坛上一颗明亮的星。我国现代著名诗人。代表性诗篇除课文外,还有《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。
  2.写作背景:艾青出生时难产,一位算命先生说他的命是“克父克母的”,因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁时被领回家中开始读书,但依然受到冷遇,不准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说,他是在“冷漠和被歧视空气里长大”的。因此他对他的养母大堰河(大叶荷)的爱是发自内心的,大堰河对他的爱是让他刻骨铭心的。
  三、整体感知
  读了这首诗后你知道了一些什么事?有什么感受?抒发了作者怎样的思想感情?
  学生讨论明确:
  读了这首诗后我知道了大堰河是“我”的保姆,“我”是吃了她的奶长大的。她心地善良、一生辛苦勤劳。她爱“我”如自己的儿子。她只活到四十年就离开
  ……
  大堰河——我的保姆
  作者简介
  生平
  经历   艾青(1910—1996)中国现代诗人,原名蒋海澄,1910年出生于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,18岁考入西湖艺术院绘画系,1929年留学法国,1932年回国后加入“中国左翼美术家联盟”,7月因参加进步美术活动被国民党政府逮捕,判刑6年。1935年10月,经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉,1938年初到西北地区,创作了《北方》等著名诗篇。同年到桂林,任《广西日报》副刊编辑,又与戴望舒合办诗刊《顶点》。
  1940年到重庆任育才学校文学系主任,不久赴延安,在陕甘宁边区文化协会工作。1945年10月随华北文艺工作团到张家口,后担任华北联合大学文艺学院领导。1957年被错划为右派分子,1958年到黑龙江农垦农场劳动,1959年转到新疆石河子垦区。1979年彻底平反。1996年5月5日凌晨因病逝世。
  作品   《火把》《向太阳》《在浪尖上》《光的赞歌》等;论文集《诗论》《论诗》《新诗论》。
  评价   1985年,获法国文学艺术最高勋章,这是我国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。人们称这位诗人是“农民的后裔”“农民的儿子”。
  人物轶事
  艾青笔名的由来
  1931年,“九•一八”事变爆发时,艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年,在巴黎遭到歧视和侮辱。一天,艾青到一家旅馆住宿登记时,旅馆人员问他的姓名,艾青说叫蒋海澄,对方误听为“蒋介石”,便马上嚷嚷开了。艾青一气之下,就

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