约2130字。
七年级语文上册 第4课 古代诗歌四首 课时作业(含答案)
一、基础知识
1 .下列语句中加点字注音有误的一项是 ( )
A .东临 碣 石 (jié) 水何 澹 澹 (dàn)
B .山岛 竦 峙 (sǒng) 幸甚至 哉 (zāi)
C .杨花落尽子规 啼 (tí) 风正一帆 悬 (xuán)
D .秋风萧 瑟 (shè) 枯 藤老树昏鸦 (kū)
2 .下列句子中加点词语的含义理解有误的一项是 ( )
A .水何 澹 澹 ( 水波荡漾的样子 )
B .海日生 残 夜 ( 夜将尽未尽之时 )
C .随君直到 夜 郎 西 ( 人名 )
D .枯藤老树 昏 鸦 ( 黄昏时将要回巢的乌鸦 )
3 .下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A .东临 / 碣石,以观 / 沧海。
B .幸 / 甚至哉,歌 / 以咏志。
C .客路 / 青山外,行舟 / 绿水前。
D .夕阳 / 西下,断肠人 / 在 / 天涯。
4 .下列诗句不是对偶句的一项是 ( )
A .海日生残夜,江春入旧年。
B .树木丛生,百草丰茂。
C .乡书何处达?归雁洛阳边。
D .绿树村边合,青山郭外斜。
5 .按要求默写。
(1) 《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句: , 。
(2) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的句子: , 。
(3) 《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句: ,
。
(4) 马致远在《天净沙 • 秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子: ,
。
二、课内阅读
( 一 ) 阅读《观沧海》,回答问题。
6 .试对 “ 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 ” 两句做简要赏析。
7 .从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀?
( 二 ) 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答问题。
8 . “ 我寄愁心与明月 ” 中 “ 愁心 ” 指什么?
9 .赏析 “ 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 ” 的妙处。
( 三 ) 阅读《次北固山下》,回答问题。
10 .这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
11 . “ 海日生残夜,江春入旧年 ” 一联历来脍炙人口, “ 生 ” 和 “ 入 ” 用得很妙,请说说妙在何处。
( 四 ) 阅读《天净沙 • 秋思》,回答问题。
12 .小令中 “ 枯藤 ”“ 老树 ”“ 昏鸦 ”“ 夕阳 ” 等词语描绘了一幅 图。
13 .这首小令表达了作者怎样的思想感情?
14 .对这首小令分析不当的一项是 ( )
A . “ 枯藤老树昏鸦 ” 渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B . “ 小桥 ”“ 流水 ”“ 人家 ” 描写了作者记忆中的故乡幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
C . “ 古道西风瘦马 ” 一句描写了伫立于寒风之中作者孤独、寂寥的形象。由马的 “ 瘦 ” 可以联想到作者的疲惫、困乏。
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