约12300字。

　　第一单元　写景状物散文
　　自然是人类的精神家园，聆听大自然的鸟语花香，体味世界的和谐与美妙；谛听大自然的山水神韵，参悟人生的丰厚与愉悦；静听大自然的花开花落，感受生命的律动与壮美；倾听大自然的风啸雨吟，品味生活的奔放与率真。月色朦胧的荷塘，清、静、悲凉的北国之秋，不甘被囚的青藤，都会给我们留下深深的思索。这些作品带着荷的清香、雨的气息、山的雄姿、水的光彩，像一幅幅清新优美的画卷展现在我们面前，引领我们领略大自然和人生的多姿多彩。
　　本单元学习写景状物散文。写景状物散文是以描写为主，辅之以记叙、抒情、议论、说明等表达方式，表现以人文环境、自然景观和特定风物为主要内容的散文。这类散文或描摹山川名胜、描写地域景致、叙述特定事物，或游览参观、寻踪探微、托物言志，一般因诗意盎然的语言特色、个性鲜明的描写特点、自然率真的情感流露，深深吸引读者。学习写景状物类散文，对于丰富人文视野、提高语言表达能力、陶冶人格情操，具有重要的作用。本单元所选三篇文章，都是写景状物的名篇，但具体看来，亦各有侧重：《荷塘月色》以精彩的景物描写备受赞誉，景物的层次与色彩很好地表达了作者的情感；《故都的秋》表现了散文“形散而神不散”的特点，最让人称颂的是文中浓郁的情味，作者的襟怀、志趣、性格都洋溢在故都的秋景中；《囚绿记》采用了象征手法，在对常春藤的歌颂中表达了作者对自由与光明的向往。
　　【图说•画中有话】
　　【概说•单元内容】
　　1．欣赏散文精巧的艺术构思，学习散文表情达意的手法。
　　2．品味散文精美的语言，理解文中重要句子的含意。
　　3．反复朗读，逐步增强对散文的鉴赏能力。
　　4．理解散文所表达的对自然、对人生的丰富情感和深刻思考，领略大自然和人生的多姿多彩。
　　【师说•单元所学】
　　1．理清层次。学习写景状物类散文，要注意散文的题目、开头、结尾及段与段之间的结构层次，分清哪几句或哪几段说了相同的意思，从哪句开始转换了内容，哪句是中心句、关键句或主旨句。这样才能理清作者的写作思路，探明作者的写作意图。
　　2．分析景物。在写景抒情散文中，景物描写能充分地显示出作者对自然景物的感受力和语言才华。品味景物描写是解读这类散文首先要过的一道门槛。在不同作家的笔下，景物呈现出不同的形象、色彩、趣味，所以细致地分析文章中的景物描写，是读懂这类文章的关键。