2006年高中语文第一册期末测试卷26

共23题，约7800字。
　　2005~2006学年度第一学期期末考试
　　高一语文试卷
　　（满分150分，时间150分钟，请把答案写在答题卡上）
　　第Ⅰ卷（选择题，36分）
　　一、（每小题3分，共12分）
　　1．下列每组词语中加点的字，读音各不相同的一组是(     )
　　A．伶俜 　　　聘请 　　　娉婷 　　　纵横驰骋        
　　B．泥淖 　　　悼念 　　　飞棹 　　　绰绰有余
　　C．蚊蚋 　　　纳凉 　　　木讷 　　　方枘圆凿        
　　D．渎职 　　　赎罪　　　 木椟　　　 穷兵黩武
　　2．下列没有错别字的一组是(  　)
　　A．门坎 　　　　承前启后 　　　为虎作伥 　　　金榜题名
　　B．对峙 　　　　坐收鱼利 　　　厉兵秣马 　　　迫不急待     
　　C．融汇贯通 　　光华璀灿 　　　佶屈聱牙 　　　儒子可教 
　　D．陨石 　　　　重蹈复辙　　　 巧夺天工 　　　飞扬拔扈
　　3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( 　 )
　　A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
　　B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
　　C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
　　D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
　　4．下列各句中没有语病（包括标点符号）的一句是(　   )
　　A．他焦急地等待着，铃声突然响起，他冲上去拿起了听筒，电话那端传来一个操普通话的男子的声音说：“恭喜你，你被录取了!”
　　B．临床试验证明，采用草药防治多种疾病的效果良好，这使那些对怀疑用草药防治疾病是否有效的人，受到深刻的教育。
　　C．冷战之后，部分国家之间在政治、经济、文化等方面的距离为何难以逾越？这是当今从事国际问题研究的专家学者们关注的问题。
　　D．求同和封闭的中国传统思维方式，对我们的教育产生了深远的影响；时至今日，语文阅读教学依然是一种注经解经式的教学。
　　二、（每小题3分，共12分）
　　阅读下面的文字，完成5~8题。
　　项脊轩志
　　项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉。雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日；日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。风移影动，珊珊可爱。然予居于此，多可喜，亦多可悲。
　　先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也。乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。
　　余自束发读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号