《喜看稻菽千重浪》
20-21 第2单元 4 喜看稻菽千重浪.doc
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课时分层作业4 喜看稻菽千重浪.doc
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
稻菽(shū) 籼稻(xiān)
山麓(lù) 贬斥(biǎn)
(二)多音字
1．组词辨析法
(1)屏屏风（píng）屏气（bǐng） (2)奇奇迹（qí）奇数（jī）
(3)模模式（mó）模样（mú） (4)创创伤（chuāng）创造（chuàng）
2．语境辨析法
(1)这片贫瘠的土地下面却蕴藏(cáng)着难以数计的宝藏(zàng)。
(2)他常年背(bēi)着沉重的债务，几乎要把脊背(bèi)压弯了。
二、写对字形
(1)jǐn（谨）慎 饥jǐn（馑） (2)分niè（蘖）niè（孽）障
(3)gěng（梗）塞田gěng（埂） (4)土rǎng（壤）rǎng（攘）外
(5)偏pì（僻）开pì（辟） (6)chóng（崇）拜鬼suì（祟）
三、积累词语
1．理解辨析
(1)试验•实验
“试验”指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
“实验”指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。(设计来检验一个理论或证实一种假设而进行的一系列操作或活动。)
(2)协作•合作
“协作”指若干人或若干单位相互配合来完成任务，侧重于协助。
“合作”指互相配合做某事或共同完成某项任务，侧重于相互配合。
2．明确词义
(1)在所不计：_________________________________________
(2)鹤立鸡群：_________________________________________
(3)亦步亦趋：_________________________________________
(4)身心俱疲：_________________________________________
(5)明白无误：_________________________________________
(6)刻骨铭心：_________________________________________
[答案] (1)指处于某种情况，决不计较。(2)比喻一个人的仪表或才能在人群里显得很突出。(3)比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。(4)身体和心理都很疲惫的意思。形容整个人已经累到极点，不能再承受任何东西了。(5)已经说得很明白，没有错误了。(6)镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。
[语言运用]
1．判断下面句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误，并将错误的改正。
……
课时分层作业(四)
[基础运用层]
阅读下面的文字，完成1～3题。
从古至今，人类无时无刻不浸泡在文化的汁液中。在我国，从商周时期出土的鼎、樽、爵等食器文物，到园林寺庙等建筑艺术、唐诗宋词明清小品等文学艺术，再到围棋、投壶、蹴鞠等游艺活动，数不胜数的文化遗产成为中华五千年文明史上的璀璨繁星。但是，一般来讲，古代中国主流文化的创造者和________、高端文化产品的使用者，大都是王侯贵族、文人士子等上流社会人士，而坐贾行商者、市井细民等平头百姓，或是堆金积玉，或是________，虽然也在创造着、享用着文化成果，却大都处于文化________状态，( )。这与古代中国落后的物质生产条件和社会制度是息息相关的。
而在当下中国，随着国力的强盛、物质生活水平和精神文明建设的提升，生活对人们有了更高的要求。国家提倡大力发扬优秀文化传统，希望为具有悠久历史的中华民族挖掘精神力量，并明确发展方向；百姓想要为平凡的日常生活增添一些美感与意义，让日子过得更有滋有味。这样上下________，一起将“文化创意”推到了时代前沿，也推到了巨大的产业链中。而中国“文化创意产业”的发展，依靠的是人，最核心的就是人的创造力的释放和解放。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A．指导者 一文不值 懵懂 勠力同心
B．引领者 一文不名 蒙昧 勠力同心
C．指导者 一文不值 蒙昧 和衷共济
D．引领者 一文不名 懵懂 和衷共济
B [指导者：指示教导的人；指点引导的人。引领者：起引导或带领作用的人。“指导者”强调指点、教导，“引领者”强调引导、带领。
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