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语文教学资源

自贡一中汇东初中2006年九年级下册语文月考试卷

语文版

文件格式
doc
文件大小
145 KB
更新时间
2006/5/11 17:14:08
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有30道题,约7310个字。
  自贡一中汇东初中部初三语文月考试题(四月)
  班级_________考号___________  姓名___________
  第I卷(选择题:45分,每小题3分)
  一、基础积累
  1.给下列加点字的注音有错的一项是(     )
  A.浣妆(huàn)         眸子(móu)      矜持(jīn)
  B.潸然泪下(shān)     以讹传讹(é)    教悔(huì)
  C.狼籍(jí)            唾手可得(chuí)    热忱(chéng)
  D.秀颀(qí)              狡黠(xiá)         悖谬(bèi)
  2.下列词语书写全部正确的一项是(    )
  A.世外桃园        麻木不人        悲天悯人
  B.毛骨悚然        岿然不动        辛苦恣睢
  C.惨绝人寰        变卖典质        前扑后继
  D.坦荡如砥        污人青白         巧言另色
  3.词语解释正确的一项(     )
  A.惨淡:凄惨暗淡,不景气。     主宰:支配。
  B.立锥之地:立锥子的地方。      褴褛:衣服破烂。
  C.伟岸:魁伟。                  恹恹:精神振奋的样子。
  D.阔绰:阔气。                 君子固穷:君子能够巩固穷困。
  4.依次填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是(      ) 
  ①由于不懂外语,(    )了他直接阅读原著,因而在一定程度上影响了他的成就。
  ②在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最(    )的一个角落——人的自尊心。
  ③学术界对这件出土文物的年代,一直有(    )
  ④如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难出高(    )的作品来的。
  A.妨碍    敏感     争议    品位        B.妨碍    敏锐    异议    口味
  C.妨害    敏锐     异议     品位       D.妨害    敏感    争议    口味
  5.下列说法较为得体一项是:(       )
  A:假如你已经交了作业,科代表仍在追要的情况下,你对科代表说:“难道你让我教两遍不成?”
  B.对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍好吗?”
  C.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
  D.对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话,我们需要休息了!”
  6.依次填入下列两句中横线处的词语,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(     )
  (1)我的歌声越来越大,没有人来打扰我,这个荒凉的地方是我的,这个冬夜是我的________这歌声却独不是我一个人的。
  (2)据说,幸福是无法长久的。我想,_______日常的某些景象对某些人来说意味着幸福而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。
  ①心,在胸中疼痛,这疼痛,也是我的。②心在胸中疼痛,这疼痛也是我的。
  ③是人对幸福的感觉不会长久,不是幸福本身不长久。④不是幸福本身不长久,而是人对幸福的感觉不会长久。
  A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
  7.下列作家和作品均为同一朝代的是(     )
  ①苏轼           ②柳宗元          ③欧阳修         ④《爱莲说》
  ⑤《使至塞上》   ⑥《岳阳楼记》    ⑦《行路难》     ⑧《出师表》
  A.①②⑤⑥  B.②③⑥⑦  C.①③④⑥  D.①⑤⑦⑧
  二、阅读下面短文,完成(8—11)
  师法自然就是向大自然学习。
  大自然历经了亿万年的发展和进化。积累了无数“天机”,值得我们好好学习。科学家在进行研究中越来越认识到师法自然的重要性。下面是信手拈来的几个例子。