《庖丁解牛》课时作业

约10720字。

(三)庖丁解牛
　　必备知识基础练 进阶训练第一层：语言建构与运用
　　基 础 知 识
　　1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是(　　)
　　A．所踦(yǐ)　        硎(xíng)　　      怵然(chù)
　　C．大郤(xì)          大窾(kuǎn)        謋然(huò)
　　D．中音(zhòng)      肯綮(qìng)         庖丁(páo)
　　2．下列句中加点的词语解释不正确的一项是(　　)
　　A．奏刀 然，莫不中音　　中：合乎。
　　依乎天理，批大郤  天理：牛生理上的天然结构。
　　B．始臣之解牛之时  始：起初。
　　技经肯綮之未尝  肯綮：筋骨结合的地方。
　　C．族庖月更刀，折也  族：一般的。
　　吾见其难为，怵然为戒  难为：使人为难。
　　D．謋然已解，如土委地  委：卸落。
　　吾闻庖丁之言，得养生焉  养生：指养生之道。
　　3．与例句中加点词语的用法相同的一项是(　　)
　　例句　良庖岁更刀，割也
　　A．斗折蛇行
　　B．必先苦其心志
　　C．公将鼓之
　　D．邑人奇之，稍稍宾客其父
　　4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．嘻，善哉！技盖至此乎　　　　盖：大概。
　　B．批大郤，导大窾，因其固然  批：击。
　　C．动刀甚微，謋然已解，如土委地　  委：卸落。
　　D．善刀而藏之  善：揩拭
　　5．下列句子中不含通假字的一项是(　　)
　　A．砉然向然
　　B．善哉！技盖至此乎
　　C．批大郤，导大窾
　　D．怵然为戒，视为止，行为迟
　　6．下列句子中加点的“为”字的意义和用法与例句相同的一项是(　　)
　　例句　庖丁为文惠君解牛
　　A．为长者折枝
　　B．吾见其难为
　　C．视为止，行为迟
　　D．北冥有鱼，其名为鲲
　　7．从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是(　　)
　　A．族庖月更刀  月：每月，名词活用作状语
　　B．假舟楫者，非能水也  水：游水，名词用作动词
　　C．以无厚入有间  厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词
　　D．三岁贯女，莫我肯德  德：恩德，名词
　　8．下列句子的句式特点与例句相同的一项是(　　)
　　例句　臣之所好者，道也
　　A．良庖岁更刀，割也
　　B．技经肯綮之未尝，而况大 乎
　　C．怵然为戒，视为止，行为迟
　　D．是以十九年而刀刃若新发于硎
　　9．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是(　　)
　　A．视为止，行为迟。
　　B．虽然，每至于族。
　　C．依乎天理，批大郤，导大窾。
　　D．三年之后，未尝见全牛也。
　　10．对下列文句的理解，不正确的一项是(　　)
　　A．手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦……运用排比，增强了文章的气势与节奏感；以“触、倚、履、踦”四个动词，生动地再现了庖丁解牛的情状，刻画了人物形象，表现了其解牛动作的娴熟，突出了其技艺的高超。
　　B．文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”承上启下，借文惠君的赞叹和好奇，引出庖丁对解牛的见解，也从正面表现了庖丁解牛技艺的高超。
　　C．始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。由“目有全牛”到“目无全牛”，反映了庖丁解牛的技术日益精进。
　　D．方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。庖丁解牛已达到