约12480字。
安徽省皖北名校2020-2021学年高二上学期期末语文试题
考生注意:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前.考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修1至必修5+选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一至四单元。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
我喜欢看一个电视节目,这节目叫《挑战不可能》。参与节目的人,都是平时与我们生活在一起的凡人,但他们走进节目演播厅,都带上了常人认为不可能的“高招”,向人们认知的极限挑战,比方说,驾驶员开着直升飞机,用支架开啤酒瓶盖;一个社区女民警,能从十五个打扮一样蒙面行走的孩子中.找出其中的四胞胎兄弟,连国际刑警李昌钰都感叹:“我不行,做不到。”这个节目是对那些热爱本身职业普通人的赞扬,也让我们看到,人的能力可以达到的极限边界。
在挑战极限的同时.其实也是在提醒人们,人的能力总有极限,不是什么人间奇迹都可以创造出来,凡是那种超越极限的话,比方说骗皇上高兴的“万寿无疆”,比方说骗士兵卖命的“刀枪不入”,都是骗人的话。最近几年,几位诗人出人意料地去世,让我感到,与挑战不可能展示的生命张力相反,生命的另一种特征,那就是胧弱和不堪一击。
如果说生命是一只弓弦,《挑战不可能》里的主人公们,用绷紧的生命之弦,奏出了美妙的高音。现实生活中,从我们身边离去的那些人,他们在某一个节点上,这根弦绷断了。“压垮骆驼的最后一根稻草”这句话为人们所熟知,那么,谁能知道那最后一根稻草是什么?也许每个逝去的生命,最后那一根稻草不同。因为不同,所以古人说它们有一个共同的名字叫“无常”。庄子是洞悉生命奥秘的大师。他讲了三十三个寓言故事,大都与生命有关。他讲“郢人运斤”的故事、说的是有个叫匠石的奇人,将郢人涂在鼻尖上的白粉用斧子削去却不伤及郢人的鼻子。他还讲大司马手下有个锻钩刀的人,锻出的每一把刀轻重一样不差分毫,“非钩无察”方能得心应手。这些都是古代“挑战不可能”的奇人。同时庄子也讲生命的另一面,那就是“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣”。他说,生命是有限的,天下的知识和学问是无尽头的,什么都要想得到,那就活得太累了。庄子真是辩证法大师。人可以在某一专门技艺上精益求精,创造出奇迹;同时人更要明白不可能什么都得到,要懂得放弃。遵循常理和中道,这样就可以享受人生。
庄子帮我找到了那一根要命的稻草。人生有追求,术业有专攻,就能做出成绩,甚至“挑战不可能”;人生有得失,生有涯而知无涯,善待生命,要学会放弃和舍得。在你放弃的许多“舍不得”里,必有一根将会是“会压垮骆驼的稻草”。
庄子早就告诉我们,那一根最后的稻草应该早早丢掉。虽然我觉悟晚了,也要做个明白人。我也用手机,也开微信,但我绝不让这小东西把我变成低头族,人啊,就要珍惜“抬头”过日子。我也喜欢小摆设小佩饰,但我绝不迷收藏,人啊,就要习惯“放下”朝前走。于是生活让我有了新的发现:每一个早上的阳光,都是让人欣喜的奇迹!
(摘编自叶延滨《极限也许只是一根稻草》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.参与《挑战不可能》这个节目的人,虽然都是与我们生活在一起的普通人,但他们一定具有某一方面的天赋。
B.李昌珏的感叹既是对自身的客观评价,也是对那些能力可以达到极限边界并且热爱本身职业普通人的赞扬。
C.作者的几位好友出人意料地去世,让他感受到了生命的脆弱和不堪一击,而这恰恰和生命所具有的张力相反。
D.我们身边的一些人在其生命的某一个节点上,因为没有放弃“会压垮骆驼的那一根稻草”所以造成了死亡的结果。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章第一段从《挑战不可能》这个节目说起,引出了有关人的极限的话题。
B.文章既肯定“人们可以挑战不可能”,又指出“要学会放弃和舍得”,颇具思辨性。
C.文章引用庄子讲的“郢人运斤”的故事论证“吾生也有涯,而知也无涯”这一观点。
D.文章尾段告诫和规劝人们要“习惯‘放下'朝前走”,这样生活才会有新的发现。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.《挑战不可能》的主人公们,用绷紧的生命之弦,奏出了美妙的高音,让人为之叹服。
B.古代有“挑战不可能的奇人”,现在也有“挑战不可能”的凡人,对此要理性对待。
C.中国古人称压倒每个人的“最后一根稻草”叫“无常”,这根“稻草”因人而异。
D.庄子认为,天下的知识和学问永无尽头,故而人们可以只钻研喜欢的某一技艺。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
近日,国家发展改革委、中央网信办等13部门公布《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》,对微商电商,网络直播等多样化的“新个体”自主就业、分时就业模式予以明确的肯定和支持。疫情期间,诸多产业近乎停摆,不少人随之失业或降薪。然而在此期间,社交电商、直播等线上新个体经济却迅速崛起,对不少失业、待业在家
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