约4260字。
九(上)语文第六单元单元测试
?? 单元导学
1.单元学习目标
① 熟读背诵课文,能读准字音,能正确划分文言语句的节奏
② 将精彩的句、段摘抄在笔记本上,培养良好的文言语感。
③ 能把握每课的主要内容及写作特色。
④积累重要文言实词、虚词及文言特殊句式。
2.单元学习方法
① 朗读法。
②翻译原则:直译为主,意译为辅,采用“增”“删”“留”“变”四法。译文尽可能做到“信、达、雅”,即忠实原文、语句通顺、表达生动。
③结合课下注释,以小组为单位,通过自主、合作、探究,能解释重要词语,能逐字逐句翻译句子。如遇不能解释词语和不能翻译的句子,做好标注,查阅工具书,通过同桌或小组解决,最后不能解决的,请教老师。
单元达标检测题(时间:100分钟,总分:100分)
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字读音和书写都无误的一项是( )(3分)
A. 社稷(jì) 攘除奸凶(náng) 以数谏故(shù) 夙夜优叹(sù)
B. 舴艋(zé) 性行淑均(xíng) 休祲降天(qìn) 咨诹善道(zōu)
C. 鸿鹄(hú) 所罾鱼腹(zēng) 天下缟素(gǎo) 箪食壶浆(dān)
D. 闾左(lǚ) 免冠徒跣(xiǎn) 陟罚臧否(fǒu) 秦王色挠(ráo)
2.下列句子朗读停顿有误的一项是( )(2分)
A. 安陵君/因使唐雎/使于秦。
B. 又间/令吴广/之次所旁/丛祠中。
C. 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。
D. 欲/报之/于陛下也。
3.下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)
A. 故以怪之矣 B. 将军身被坚执锐
C. 仓鹰击于殿上 D. 以头抢地耳
4.下列句子不属于判断句的一项是( )(2分)
A. 当立者乃公子扶苏。 B. 诸葛孔明者,卧龙也。
C. 此诚危急存亡之秋也。 D. 孤之有孔明,犹鱼之有水也。
5.下列加点字解释有误的一项是( )(3分)
A.秦王色挠(屈服) 亦免冠徒跣(光着)
B.请广于君(扩充) 休祲将于天(不祥)
C.若为佣耕(如果) 故不错意也(误解)
D.怅恨久之(失望) 上使外将兵(带领)
6.下列说法不正确的一项是 ( )(2分)
A.《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁的《史记》。《史记》是了我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》。《战国策》由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑。
C.《隆中对》选自三国史学家陈寿的《三国志》。《三国志》是一部国别纪传体史书。
D.《出师表》作者诸葛亮,这是一篇传诵千古的表文。“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
7.古诗文积累(10分)
(1)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 。(温庭筠《望江南》)
(2)浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲??秋思》)
(3) ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子??密州出猎》)
(4) ,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
(5)受任于败军之际, 。 (诸葛亮《出师表》)
(6)了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)苏轼《江城子??密州出猎》引用典故,表达了词人希望重新受到皇帝重用的愿望的句子是: , ?
(8)辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉描绘紧张激烈的战斗场面的句子是: , 。
二、文言文阅读(45分)
(一)阅读《陈涉世家(节选),完成8-11题(15分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼
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