约4980字。

　　2020—2021学年下期部编版七年级语文下册
　　第二单元测试题
　　一、 单选题 （本题共计 5 小题  ，每题 3 分 ，共计15分  ） 
　　1.  下列画线字注音完全正确的一项是（        ）
　　A.山巅（diān） 劈开（pī） 澎湃（bài）
　　B.发源（yuán） 浊流（zhú） 扮演（bàn）
　　C.屏障（pínɡ） 哺育（pǔ） 构筑（zhù）
　　D.臂膀（bǎnɡ） 体魄（pò） 狂澜（lán）
　　2.  下列字形书写错误的一项是（        ）
　　A.朗诵    亚洲    摇篮    九屈连环
　　B.掀起    昆仑    发源    伟大坚强
　　C.扮演    民族    榜样    发扬滋长
　　D.两岸    筑成    惊涛    英雄儿女
　　3.  下列语句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（        ）
　　A.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
　　B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
　　C.四围的山把这山谷包围得像一口井。
　　D.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
　　4.  下列各句中，加点词语使用不恰当的项是（ ）
　　A.汽车在老山界风景区的路上快速行驶，一路美景令我们心旷神怡。
　　B.为弘扬红军的奉献精神，班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
　　C.她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
　　D.最近，老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。
　　5.  下列各项中说法不正确的一项是（        ）
　　A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
　　B.《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。
　　C.《木兰诗》是南北朝时期的一首乐府民歌，主要是为了歌颂花木兰替父从军、深明大义的精神。
　　D.《邓稼先》作者杨振宁，著名物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
　　二、 综合读写 （本题共计 2 小题  ，每题 15 分 ，共计12分  ）
　　6. 按要求修改下面语段。
　　“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。
　　（1）第①处有语病，修改意见：                                               
　　（2）第②处标点使用有误，修改意见：                                           
　　（3）第③处成语使用不恰当，修改意见：                                                         
　　7. 综合性学习。
　　班级开展“歌颂黄河”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面几个问题。 
　　（1）【诗中黄河】
　　面对滔滔黄河，唐朝诗人李白吟咏道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请你再写出两句完整（含上下句）的与黄河有关的古诗词名句。
　　（2）【画中黄河】
　　观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
　　三、 现代文阅读 （本题共计 2 小题  ，每题 15 分 ，共计28分  ）
　　8. 阅读下面文本，完成下列各题。
　　①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。