2024中考语文试题汇编

约6800字。

  七年级语文第一次阶段性测试202103
  (满分:150分   时间:150分钟)
  一、积累与运用(27分)
  阅读下面一段话,完成1-2题。(5分)
  早晨,阳光以一种最明亮 A 最透彻的语言和树叶pān(   )谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,xuàn(   )耀在枝头;而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话,花朵便立即昂起头来,那些quán(   )缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像是一个个恭听教huì(   )的耳朵。
  1.根据拼音写汉字。(4分)
  pān            xuàn           quán              huì
  2.划线A处应填的标点是:_______(1分)
  3.下面语段中画线部分有两处语病,请找出来加以修改。(4分)
  4月20日①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。②省委、省政府追授他“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。③听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当。
  (1)第______句,修改:_________________________________________
  (2)第_____句,修改:________________________________________
  4.选出下列说法有误的一项(     )(3分)
  A.《谁是最可爱的人》是一篇通讯,作者魏巍选用了松骨峰战斗、火中救小孩、与吃雪战士谈话三个典型事例,分别表现了志愿军战士的革命英雄主义精神、国际主义精神和爱国主义精神。
  B.《老山界》一文以时间变化和地点转移为顺序,生动地记叙了长征途中红军战士翻越老山界的经过,令人信服地展现了红军战士的精神风貌和能够克服任何艰难险阻的伟大品质。
  C.《说和做——记闻一多先生言行片段》一文作者从闻一多先生作为学者和作为民主战士两个角度来写闻先生的“说”和“做”的。作为学者,闻先生“说了就做”;作为民主战士,闻先生“做了再说,做了不说”。
  D.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记叙了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
  5.综合性学习(7分)
  中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
  (1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(2分)
  时代先锋  看今朝  兢兢业业  谱新篇
  齐奋斗  继往开来  盼未来   勇争先
  上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
  下联:_________________________________________
  (2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:_____________________________(2分)
  (3)班会课上,同学们还推举出“最新风流人物”——刚刚获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜,她是亚洲第一位获此殊荣的运动员。请你拟写一条给李娜的祝贺语。(要求:至少运用一种修辞手法,字数不超过60字) (3分)
  _________________________________________________________________
  6.用课文原句填空。(8分)
  (1)当窗理云鬓,_______________。 
  (2)_______________,何人不起故园情。
  (3)马上相逢无纸笔,_______________。
  (4)深林人不知,_________________。
  (5)《木兰诗》中运用对偶写战地严寒,军营生活艰苦的句子是:___________________,_____________________。
  (6)韩愈的《晚春》中,运用拟人修辞写花草树木竞相开放,争芳斗艳的句子是:___ ____________,_________________。
  二、阅读理解(58分)
  (一)阅读下面诗歌,回答7—8题。(6分)
  落  叶  
  唐 孔绍安
  早秋惊落叶,飘零似客心。
  翻飞未肯下,犹言惜故林。
  7.首句写“惊落叶”,也是写“作者之惊”,那么作者“惊”的原因有哪些?(3分)
  8.这首诗运用了什么表现手法?抒发了

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