共25题，约8550字。

　　2020学年第二学期中高三年级语文学科教学质量监测试卷
　　（考试时间150分钟，满分150分）
　　一 积累应用  10分
　　1.按要求填空。（5分）
　　（1）______________，万钟于我何加焉？（《孟子•告子上》）
　　（2）志士仁人，无求生以害仁，______________。（《 _________•卫灵公》）
　　（3）李清照《声声慢》中，与“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”相呼应而写其见雁伤感的词句是“______________，______________，______________。”
　　2.按要求选择。（5分）
　　（1）小杰参观淞沪抗战纪念馆，要引用名句赞扬英雄，以下合适的一项是（     ）。（2分）
　　A.王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
　　B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
　　C.北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
　　D.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
　　（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（       ）。（3分）
　　人的内心关乎思维，也关乎情感与意志，但它在解剖学上又不存在。______，______，______，______。它是人的一种无形器官。
　　①因为每一个人都会感觉到它的存在
　　②内心是一种不存在之存在
　　③所以我要说
　　④它就是那么神奇
　　A.①③④②      B.③②①④     C.①③②④     D.④③②①
　　二 阅读 70分
　　（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）
　　中国古代艺术的整体风貌
　　①中国古代各门艺术之所以成为中国文化中的艺术，有其为中国文化的特质所规定或制约的共同风貌。理解中国艺术的共同风貌，可以更深刻地理解各门艺术的特色。
　　②中国艺术的根本特色是由中国文化的特色所决定的。中国文化的宇宙观与其它文化根本不同，在于它是一个气的宇宙。气化流行，衍生万物。
　　③气是宇宙的根本，也是具体事物之能成为具体事物的根本，因而就理所当然地也是艺术作品的根本。中国艺术理论从先秦到魏晋的形成过程，也就是哲学的气论转为艺术气论的过程。自此以后，各门艺术都以气来论述。“文以气为主”（曹丕），这是文学：“梭梭凛凛，常有生气”（萧衍），这是书法；“冷冷然满弦皆生气氤氲”（徐上灜），这是音乐；谢赫绘画六法以“气韵生动”为第一——气韵生动