约169980字。

　　邓稼先            NO.1
　　编写人：林英   审核人：李银芝
　　班级                  姓名               学号               成绩            
　　一、给下列加点字注音
　　元勋（  xūn    ）     选聘（ pìn ）        昼夜（zhòu   ）        挚友（zhì  ）
　　鲜为人知（ xiǎn   ）  任人宰割（ zǎi  ）   当之无愧（ kuì  ）   鞠躬尽（ 瘁   ）
　　二、根据拼音写汉字
　　jié（ 截 ）然不同    chóu（  筹   ）划    yùn（  孕   ）育   妇rú（ 孺  ）皆知 
　　三、阅读训练
　　一位“硬核”的女科学家
　　罗芊
　　①得知自己获得诺贝尔奖的那天，女科学家弗朗西斯.阿诺德正在达拉斯一家酒店里睡觉，凌展四点，她被一个来自欧洲的陌生电话震醒，担心家里出事了，她还是接起了电话。“没想到，我获得了2018 年诺贝尔化学奖。”她说，“虽然期待获得诺贝尔奖是一
　　件愚蠢的事情,但真的获奖了，还是很开心。”
　　②过去的28年，阿诺德-直在加州理工学院的实验室工作,每天和细菌、试管、培养皿、显徽镜打交道。她是至今为止第五位女性诺贝尔化学奖获得者,2018年诺贝尔化学奖
　　颁给她,是为了奖励她实现了“酶的定向演化”。
　　③对公众而言，比获了诺奖更震撼人心的，是这位女科学家的人生经历。纵观阿诺德
　　62年的人生,这不是一个天才少女一路开挂成长为卓越女科学家的故事，她叛逆过，冒险过,经历了许多常人没有经历过的跌宕和选择。
　　④和大众设想的潜心学习的“学霸”不太一样,年少的阿诺德并不安分，她总能收到逃课警告单，15岁便一个人搭乘顺风车从匹兹堡前往华盛顿参加反越战抗议,高中开始独居，靠开出租车和去酒吧调鸡尾酒赚房租。地考上林斯领大学后。因为专业课比较少.辅修了经济学、俄语和意大利语。这时候,她还是一个酷爱户外运动的大学生，热爱潜水、
　　滑雪、骑自行车，去加利福尼亚山区徒步。
　　⑤变化发生在她大学毕业那年，美国历史上最为严重的核电站事故“三里岛事故”爆发，直接导致核电站建设停滞了31年。本来梦想做一名外交官或CEO的阿诺德，因此决定研究新能源，毕业后去了一家太阳能研究所，致力于为偏远地区设计太阳能设施。
　　⑥随着国家形势的变化(1986年，美国的煤炭产量降低、油价崩盘)，阿诺德再一次改变了研究方向，30岁那年，她决定告别新能源研究，重返校园，去念伯克利的化学工程博士，着手研究生物燃料。毕业后(1990年人类基因组计划正式启动)她又一次改行，去了加州理工学院当生物化学工程师,将目光转向DNA技术。
　　⑦阿诺德的研究遭受过质疑，许多科学家认为，既然自然界已经有办法给分子做优化，那为什么不用呢?她却认为:“我们要比化学和生物都走得更远。”
　　⑧在获诺奖之前，很少有人注意到，这个“硬核”的女科学家的私人生活。她患过乳腺癌，治疗两年后痊愈了;她结过两次婚，第一任丈夫因癌症去世，第二任丈夫自杀而亡;她有过三个孩子，前两个都已经去世了。尽管如此，她依然热爱生活，在她的推特里，能看到她为每一次科研的小小进步而雀跃，也能看到她会偷拍家门口树上的松鼠、酒店窗边不小心坠落的一只蜻蜓。
　　⑨多年前，阿诺德曾给自己写过一句话，也写给每一位想做科研的女性:尽管去做吧，可千万别把科学家这个美妙、有趣的工作都留给那些男人们。
　　1.如何理解标题中“硬核”一词？（3分)
　　“硬核”'本义指很厉害、很强悍;(1分)文中指阿诺德不但爱好广泛，而且几次大胆改变研究方向，虽然她的生活经历坎坷，但因其对科研的热爱，成绩卓著，获得诺奖。(2分)                                                                                            
　　2.文章结尾处为何要写女科学家的私人生活？（3分)
　　这段补叙是为了突出她坎坷的经历，表现了她不畏坎坷、热爱生活、坚持科研的可贵精神，使人物形象更丰满，突显人物的“硬核”特点。                                                                                  
　　3. 文章最后一段引用阿诺德的话“尽管去做吧，可千万别把科学家这个美妙有趣的工作都留给那些男人们”有什么作用? (4分)
　　总结全文，突出她对科研的热爱.揭示了她醉心科研、获得诺奖的原因(2分)这句话也是对想做科研的女性的鼓励和希望。(2分)                                               
　　4.少年阿诺德总能收到逃课警告单，与成年后潜心科学研究的阿诺德形成鲜明对比，有什么作用?(4分)
　　阿诺德少年时期的行为与成年后潜心科学研究的行为形成鲜明对比，使人物形象更鲜明突出，让读者的感受更真实更强烈，加强文章的艺术效果和感染力。(2 分)获得诺奖的科学家也是普普通通的人，可以激发更多的人投入科学研究中来，也可以使顽劣少年受到激励,从而改变人生。(2分)                                                                            
　　说和做——记闻一多先生言行片段       NO.2
　　编写人：林英   审核人：李银芝
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　　一、给加点字注音。
　　衰微（shuāi）      赫然（hè ）     迭起（ dié ）        沥尽心血（  lì   ）  
　　潜心贯注（qián）  兀兀穷年（ wù）    淋漓（línlí  ）        气冲斗牛（ dǒu   ）  
　　二、根据拼音写汉字。
　　qiè而不舍（锲   ） 慷k??i淋漓（ 慨   ） ji??ng乎不同（  迥   ） 澎pài （ 湃  ）
　　三、阅读训练。
　　母亲的爆米花
　　①每到年末，女人们就都要忙碌起来了。
　　②在我家乡，再穷的人家，都要准备几件像样的年货待客。比如三两斤炒瓜子，自家种的卖给贩子后余留下来的花生，还有就是爆米花。
　　③而作为村里最穷人家的主妇，母亲的忙碌里，就会多几分恓惶。因为只有她知道，一到年关，招待客人要钱，去长辈亲友家拜年要钱，年后我们兄弟姐妹读书要钱。可因为进账少，她的口袋，差不多已经空了。
　　④她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。
　　第一单元基础训练       NO.6
　　编写人：林英   审核人：李银芝
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　　一、基础知识
　　1.阅读下面一段文字，按要求答题。
　　中国的诗词歌赋是一座流光yì彩的美的殿堂，鉴赏它们就是探寻“美”的过程。大漠孤烟折射出唐诗灿烂夺目的光彩，清风鸣蝉透露出宋调沁人心脾的韵味，古道西风传递着元曲厚重苍桑的味道。（徘徊 徜徉）在这座美的殿堂，你一定会流连忘返。
　　（1）根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。（2分）
　　yì： 溢                流：    liú                 
　　（2）找出语段中的一个错别字并加以改正。（1分）       苍         改为 沧                        
　　（3）结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。（1分）     徜徉                 
　　2.综合实践题
　　目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。
　　⑴请简要写出本次主题班会的意义。（2分）
　　引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。
　　⑵请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。（2分）
　　示例一：学生不带手机进校园。   示例二：如果带入手机，交给老师保管。
　　示例三：把手机当做学习工具，帮助提高成绩。
　　⑶你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？（2分）
　　称呼，语言委婉流畅便于对方接受即可。                                                                              
　　二、阅读下面短文，回答问题。
　　【甲】初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！ 蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。
　　《孙权劝学》
　　【乙】 赵襄王①学御于王子期，俄而与子期逐②，三易③马而三后。襄王曰：子之教我御，术未尽也。对曰：术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。
　　《赵襄王学御》
　　注释 ：①赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。④调：协调。⑤诱：引导。⑥此所以：这就是的原因。
　　1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）
　　此/ 君 之 所 以 后 也
　　2.解释文中加点词语。（4分）
　　（1）但当涉猎  粗略地阅读                          （2）即更刮目相待 重新              
　　（3）赵襄王学御于王子期   向                 （4）术未尽也   穷尽，完尽                
　　3.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
　　（1）肃遂拜蒙母，结友而别。
　　鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。                                                                                        
　　（2）此君之所以后也。
　　这就是大王您落后的原因啊。                                                                                        
　　4.甲文中的吕蒙才略惊人长