约7720字。

　　郑州市2021届高三语文第三次质量预测“觉醒”作文解析及考场精选范文赏析汇展
　　作文原题
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　在振华中学高三（6）班的班会课上，同学们观看了班主任精心剪辑的央视一套热播电视剧《觉醒年代》的精彩片段，对以下三个场景感触尤其深刻：
　　场景一：
　　1915年，22岁的毛泽东出场：瓢波大雨中，杂乱无章的长沙老街上，他怀抱一沓《青年杂志》（陈独秀创办，次年改名《新青年》），踏着泥水迎着风雨奔跑……
　　毛泽东被《青年杂志》打开了眼界，思想觉醒了，开始循着初期新文化运动的思路探索……
　　场景二：
　　1917年，张勋复辟。28岁的李大钊被迫离京，流亡江南。他深入社会底层，苦苦追寻新的救国之路。一个声音在他心中越来越清晰：仅靠移植西方政治制度难以救中国，要从根本上改造中国，除了文化启蒙和思想觉醒，更要找到符合中国实际的革新之路。
　　场景三：
　　1920年，漫天飞雪的海河岸边，41岁的陈独秀与李大钊目睹难民沿路乞讨之惨状，耳畔回响着难民悲愤的控诉：“政府？哪见过这么浑蛋的政府？他们什么时候关心过老百姓的死活呀？......”
　　陈独秀：守常，我想了，我们得建党！……
　　李大钊：你为什么要建这个党？
　　陈独秀：不为什么，我为了他们......我为了他们，能够像人一样地活着，为了他们能够拥有人的权利、人的快乐、人的尊严……
　　假如你是高三（6）班的一名学生，请选择你感触最深的一个场景，以“觉醒”为话题，联系历史与现实写一篇观后感，谈谈你的思考和感悟。
　　要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　  作文审题 
　　材料段是三个场景。
　　场景一：1915年，22岁的毛泽东思想觉醒。通过文化启蒙，启迪民智，使他们在思想上觉醒。谈思想觉醒在历史上和现实中的重要性。
　　场景二：1917年，28岁的李大钊道路觉醒。从中国实际出发，找到符合国情的发展道路。谈走中国特色之路的重要性。
　　场景三：1920年，41岁的陈独秀与李大钊政治觉醒。通过建立崭新的政党，实现为民众谋幸福的政治追求。谈中国共产党的初心与使命。
　　任务段布置了多个任务：选一个感触最深的场景，不可多选；话题为“觉醒”，紧扣原词不放松；联系历史与现实，1920年之前是革命志士的“觉醒”（知），1921年之后是共产党人的“践行”（行），共产党百年征程就是知行合一、砥砺前行的过程；写“观后感”，那么，最好有副标题，最好紧扣党的觉醒及践行的历史，由《觉醒年代》中的历史，观照如今的现实。理论上讲，只要以“觉醒”为话题，由观后感切入，伸展至其他领域的“觉醒”，谈觉醒的内涵、作用和具体做法，应该都是可以的。
　　要求段较为常规。
　　推荐标题:
　　1.于磨难中觉醒
　　——观《觉醒年代》有感
　　2. 觉醒年代，乾坤未定
　　——观《觉醒年代》有感