约20760个字。

　　2021年北京市中考语文考前抢分密卷（五）
　　考生须知：
　　1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题，满分100分。考试时间150分钟。
　　2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
　　3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
　　一、基础•运用（共14分）
　　2021年是农历辛丑牛年，班级开展“牛年话牛”主题学习活动，请你完成下列任务。
　　1．教室墙上挂着一幅书法作品，内容为“不待扬鞭自奋蹄”，出自臧克家的诗作《老黄牛》。对这幅书法作品的欣赏，正确的一项是（）

　　A．颜筋柳骨，瘦劲挺拔；如龙蛇飞动，雄健洒脱，酣畅淋漓。
　　B．飘逸自如，恣意奔放；如急风暴雨，倾盆而至，一气呵成。
　　C．笔力遒劲，灵活舒展；如龙蛇飞动，雄健洒脱，酣畅淋漓。
　　D．方正沉稳，朴实端庄；如急风暴雨，倾盆而至，一气呵成。
　　2．主持人撰写了本次活动的开场白。阅读后，完成小题。
　　“在野情怀犹自重，。”这副对联，是对牛的勤劳与艰苦奋斗品质的真实写照，也是中华民族精神的生动体现。一个世纪以来，在党的带领下，亿万民众以“牛”的精神经千难、（）万险，迎来了中华民族从站起来到强起来的伟大飞跃。如今，处在“两个一百年”的历史交汇点，千百年来孜孜以求的小康梦想即将实现，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方！作为中学生的我们，更要继承和发扬“牛”的精神，拼搏进取、一路向前。今年，恰逢辛丑牛年，让我们一起开始“牛年话牛”。
　　（1）文段括号处所填汉字和加点字注音，全都正确的一项是：（）
　　A．历处（chù）B．历处（chǔ）C．厉处（chù）D．厉处（chǔ）
　　（2）结合语境，横线处所填下联最恰当的一项是：（）
　　A．耕耘不离泥土香B．闲时卧观稻花浪
　　C．至老事业未荒疏D．归朝岁月已蹉跎
　　3．活动组委会搜集、整理了两份材料，供同学们学习。阅读后，完成小题。
　　（材料一）
　　古代文物中可以观赏到①的牛。唐代的十二生肖兽首人身俑，均着敞领宽袖袍服，双手拱于胸前，有趣可爱；商朝的司辛玉牛作伏卧状，前肢跪地，后肢前曲，造型古朴；唐朝韩滉的画作《五牛图》备受推崇，画作中五头牛一字排开，各具状貌，乾隆皇帝在引首处题下“兴托春犁”四个大字，借此表达他对百姓民生的关注。
　　（材料二）
　　牛是文学作品中的“常客”。古今名家们既在作品中②地刻画出“牛”的形象，同时又借“牛”写出了自己的人生理想与追求：南宋名臣李纲用“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”表达了自己为国为民不惧牺牲的雄心壮志；诗人陆游以“勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力”表达了自己穷尽余生也要收复故土的坚定信念；鲁迅则借“俯首甘为孺子牛”表达出心甘情愿为人民服务的真诚态度（甲）名家们如此喜欢牛，大概是牛的品性与中华民族精神的文化内涵有共通之处吧（乙）
　　（1）在两个材料①②横线处填入词语，最恰当的一项是：（）
　　A．①千姿百态②惟妙惟肖B．①栩栩如生②绘生绘色
　　C．①千姿百态②绘声绘色D．①栩栩如生②惟妙惟肖
　　（2）在材料二（甲）（乙）两处分别填入标点符号，正确的一项是：（）
　　A．（甲）分号（乙）句号B．（甲）分号（乙）问号
　　C．（甲）句号（乙）句号D．（甲）句号（乙）问号
　　4．活动中，班里的集邮爱好者向同学们展示自己收集的《辛丑年》特种邮票，并为此写了一段介绍文字。作为这段文字的总结句，画线的句子表达欠妥，请你加以修改。

　　《辛丑年》生肖牛邮票一套两枚：第一枚“奋发图强”，描绘了雄壮有力、一往无前的奔牛形象，公牛四蹄扬起，昂首向前，目光炯炯，表达出不畏艰险、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的寓意；第二枚“牛年大吉”，用大牛与小牛舐犊情深的画面，向全国人民传递家庭兴旺和谐、团圆幸福的美好祝愿。这套邮票通过温情与力量的结合，生动地诠释了生肖牛的精神内涵。
　　5．活动后，一位同学写了一段学习感言。其中修辞运用不恰当的一项是（）
　　通过此次活动，我感触最深的就是牛脚踏实地、拼搏奋斗的精神，这种精神对我们中学生而言至关重要。无论在当前的学习过程中，还是在未来人生的路上，我们都必须拥有梦想，然而，如果只谈梦想而不脚踏实地、拼搏奋斗，到头来，梦想。
　　A．还不是水中的月亮，看起来近在眼前，实则可望而不可即。
　　B．只是空中的楼阁，虚幻而美妙，却无法看清它的真实模样。
　　C．还不是七彩的气泡，越吹越大，最后终将破灭，不复存在。
　　D．只是涓涓的细流，无论流程多远，也无法汇聚成滔滔江河。