约6110字。

　　2020学年第二学期七年级语文学科6月份独立作业试题卷
　　一、 书写（3分）
　　请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。
　　二、积累与运用（16分）
　　阅读下面文字，完成1—2题。
　　??家国情怀，是人类共有的朴素情感。端木蕻良深深眷恋故乡，他笔下的关东原野斑①lán____丰饶；长征中红军翻越第一座难走的大山——老山界，把坚强的意志②guàn____输进每个战士心中；闻一多先生锲而不舍地钻研古代典籍，③jiǒng jiǒng_____目光一直远射到有史以前。他们用自己的方式书写着爱国的情怀。
  ??黄河以其雄浑的气魄、高远的形象，入诗、入画、入曲。人们歌咏她，因为她古老，黄河九曲连环绕过朔北边塞，穿越中原腹地后冲入渤海。黄河经过④gèn____古不息的流淌，浩浩荡荡，筑成我们民族的屏障。
　　1.根据拼音，写出相应汉字。（4分）
　　①______      ②_____      ③_____    ④_____
　　2.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（ △ ）（1分）
　　A.“丰饶”在句子中的意思是“富饶”。
　　B.锲而不舍意思是不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力，其中“锲”译为不停地。
　　C.“气魄”在句子中的意思是“气势”。
　　D.九曲连环在句子中是形容黄河的流势盘旋往复。
　　3.古诗句默写。（8分）
　　徜徉在古文诗苑中，我们邂逅了很多有趣的灵魂，领略了他们内心的爱恨情仇。“马上相逢无纸笔，____（1）____。”这是岑参报国与亲情难以两全的情感；替父从军，戍守边关，“____（2）____，___（3）____。”这是木兰雄武豪迈、精神焕发的飒爽英姿；“杨花榆荚无才思，____（4）_____。”这是韩愈借杨花榆荚来书写对春的留恋；“____（5）____，一览众山小。”这是诗人敢于攀登绝顶的雄心壮志；《登飞来峰》中“___（6）_____，____（7）____。”又抒发了王安石不畏艰难，对前途充满信心的豪情壮志；“商女不知亡国恨，____（8）____。”又借古讽今表达了杜牧忧患的意识。
　　4.阅读下面的材料，完成题目。
　　“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代，融为一体。孝是中华民族的传统美德。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
　　（1）【猜“孝”义】　参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。(1分)
               
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　　（2）【感“孝”心】　传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。（2分）
　　A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
　　B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
　　C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦！专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
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　　三.阅读
　　（一）名著阅读（6分）
　　5. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车,却经历了三起三落,使其失去了生活的信心,请将下列六个情节按时间顺序排列。（2分）
　　①攒三年钱买车  ②用虎妞的钱买车  ③捡骆驼准备买车
　　④被孙侦探敲诈  ⑤被大兵抢走  ⑥为安葬虎妞卖车
　　(只写序号) ___________
　　6. 任务一：我为预言家找证据。《海底两万里》作者儒勒??凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”，根据你的阅读积累，从书中至少找出两个例证，对他的这一美誉提供理由支撑。（2分）
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　　7.任务二：我的速读之道（2分）
　　快速阅读是一种基本的名著阅读技巧。在阅读《海底两万里》一书时，类似下面选段划线的描写文字，你都是采用“跳过去”的速读方法处理的。作为“我的速读之道”的发言代表，请你谈谈这样处理的