约7360字。

　　统编版高中语文新教材必修上册《登泰山记》公开课学案
　　【学习指引】
　　《登泰山记》是部编版高中语文必修上册第七单元的第16课文的第二篇课文，这是一篇山水游记，叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过。全文不到五百字，却充分展示了雪后登山的别样情趣。文章以精练的语言，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起人们对泰山的向往，感受泰山的壮美。
　　在阅读这篇课文的时候，我们要在读通、读懂的基础上，梳理文章的行文脉络。体会文章善于取舍，将小细节与大印象结合，描写、叙事简洁明快的特点。
　　【素养目标】
　　1.了解姚鼐的生平及创作，了解“记”的文体特征，积累文化常识。
　　2.积累文言实虚词，疏解文意，理清本文思路。
　　3.欣赏精彩的写景片段，品读简明生动的语言风格，学习借鉴作者景物描写技法。
　　4.理解作者托物言志的写法，引导学生认识作者反对束缚人才、追求个性解放的积极意义。
　　【学习重难点】
　　体会语言精炼、用词生动、修辞巧妙等艺术特色。
　　【学习方法】
　　情景教学法、诵读法、合作探究法。
　　【学习过程】
　　一、知人论世
　　1.了解作者—姚鼐
　　姚鼐，字      ，一字梦谷，清代桐城人，杰出的      ，      派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有《惜抱轩全集》，他所选编的《古文辞类纂》在近代是一部家传户诵的文章总集。    
　　2.了解写作背景
　　乾隆三十九年（1774），姚鼐四十二岁，以养亲为名，告归故里，途经泰安，与挚友泰安知府朱孝纯（字子颍）同上泰山，登日观峰之后，写下了这篇游记。
　　3.解题
　　①“登”，即由低处向高处行进；
　　①“泰山”，山名，有“五岳之首”之称。
　　②“记”，古代一种散文题材。
　　4.了解“泰山”
　　泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为五岳之一，位于山东省中部，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总面积2.42万公顷。主峰玉皇顶海拔1532.7米。
　　泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代，先后