约36680字。

　　文言文阅读专题
　　广东省汕尾市2020-2021学年高二语文下学期期末考试试题
　　(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
　　阅读下面的文言文，完成10-14题。
　　陈群字长文，颍川许昌人。祖父实，父纪。群为儿时，实常奇异之。鲁国孔融高才倨傲年在纪群之间先与纪友后与群交更为纪拜由是显名。刘备临豫州，辟群为别驾。时陶谦病死，徐州迎备，备欲往，群说备曰：“袁术尚强，今东，必与之争。吕布若袭将军之后，将军虽得徐州，事必无成。”备遂东，与袁术战。布果袭下邳，遣兵助术，大破备军，备恨不用群言。随纪避难徐州。属吕布破，太祖辟群为司空掾属。时有荐乐安王模、下邳周逵者，太祖辟之。群封还教，以为模、逵秽德，终必败，太祖不听。后模、逵皆坐奸究诛，太祖以谢群。群荐广陵陈矫、丹阳戴乾，太祖皆用之。后吴人叛，乾忠义死难，矫遂为名臣，世以群为知人。
　　青龙中，营治宫室，百姓失农时。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，犹卑宫室而恶衣服，况今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过一大郡。加边境有事，将士劳苦，若有水旱之患，国家之深忧也。且吴、蜀未灭，社稷不安。宜及其未动，讲武劝农，有以待之。今舍此急而先宫室，臣惧百姓遂困，将何以应敌?今中国劳力，亦吴、蜀之所愿。此安危之机也。惟陛下虑之。”
　　初，刘廙坐弟与魏讽谋反，当诛。群言之太祖，太祖曰：“廙，名臣也，吾亦欲赦之。”乃复位。廙深德群，群曰：“夫议刑为国，非为私也；且自明主之意，吾何知焉?”
　　(节选自《三国志》，有删改)
　　10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
　　A.鲁国孔融高才/倨傲年在纪群之间/先与纪友/后与群交/更为纪拜/由是/显名
　　B.鲁国孔融高才/倨傲年在纪群之间先/与纪友后/与群交更/为纪拜/由是显名
　　C.鲁国孔融高才倨傲/年在纪/群之间/先与纪友/后与群交/更为纪拜/由是显名
　　D.鲁国孔融高才倨傲/年在纪/群之间先/与纪友后/与群交/更为纪拜/由是显名
　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
　　A.别驾，官名，一般指别驾从事史，为汉朝设置的州刺史的佐吏。刺史出巡辖境时，别驾从事史不与刺吏同车，别乘一车随行，因而得名。
　　B.太祖，帝王庙号，多为创基立业者,常见于开国皇帝，也有开国皇帝用以追授先人的情况。
　　C.掾属，辅佐自三公至郡县的主官治政的官吏，其人员由主官自选，不由朝廷任命。
　　D.上疏，是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式，与“上书”本质上是一致的，如晁错《论贵粟疏》的“疏”与《邹忌讽齐王纳谏》中“上书谏寡人者，受中赏”的“上书”。
　　12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
　　A.陈群出身名门，少年时就被人们所推崇，连才高气傲的孔融也因此与陈群交往，而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈。
　　B.陈群因为“识人”，而受到太祖的尊重，后来又让同僚佩服。
　　C.陈群能审时度势，忧国忧民，敢于主持公道，讲实话，难能可贵。
　　D.陈群知人善任，对贤才力荐，对庸君力谏，对无德者力阻，对蒙冤者力辩，这些都出于公心。
　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
　　(1)群封还教，以为模、逵秽德，终必败，太祖不听。后模、逵皆坐奸完诛，太祖以谢群。
　　(2)廙深德群，群曰：“夫议刑为国，非为私也；且自明主之意，吾何知焉?”
　　14.青龙年间，朝廷营建宫室，陈群上疏劝阻。陈群认为此时不宜营建宫室的理由是什么?请用简要的语言加以概括。(用现代汉语表达)(3分)
　　广东省阳江市2020-2021学年下学期期末考试高二语文试题
　　(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
　　阅读下面的文言文，完成10~14题。
　　孙权，字仲谋。兄策既定诸郡，时权年十五，以为阳羡长。建安四年，从策征庐江太守刘勤。勤破；进讨黄祖于沙美。五年，策薨，以事授极，权哭未及息。策长史张昭谓权曰：“此宁哭时肥况令奸究竟逐豺狼满道乃欲哀亲威顾礼制是犹开门而揖