约8800字。

　　2020-2021学年第二学期第二次单元测试九年级语文试题
　　(考试时间120分钟，满分150分)
　　题 号 一 二 三 总 分
　　（一） （二） （三） （四） (五) （六）
　　得 分
　　一、积累与运用。（20分）
　　1、补写下列句子的空缺部分。（10分）
　　（1）海日生残夜，____________________。（王湾《次北固山下》）
　　（2）荡胸生层云，___________________。（杜甫《望岳》）
　　（3）                   ，寒光照铁衣。《木兰诗》）
　　（4）                     ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（5）求之不得，                  。（《诗经 .关雎》）
　　（6）                ，             。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
　　（7）庭下如积水空明，               ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
　　（8）《使至塞上》中的“                  ，               ”以传神的笔墨，充分体现王维的诗“诗中有画”的特点。
　　2．下列没有语病的一项是（    ）（3分）
　　A. 对于那些从不关心家中的父母却经常去敬老院做志愿服务的人，难道不该受到批评吗？
　　B. 校运会上初二（1）班健儿们斩获的金牌总数，是参赛以来该班获得金牌数最多的一年。
　　C. 为了提高同学们的阅读兴趣，三个文学社的老师开设了名著阅读和诗歌朗诵系列活动。
　　D. 要区分一个人是否具有创造力，基本的依据之一是看他能否留意自己产生的细小想法。
　　3．阅读下面的文字，按要求作答。（7分）
　　榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会chàn①（     ）动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶在一开一翕②（A xī  B hé）地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。榕树的生命力极其顽强，它在找不到任何（甲）营寨（A军队驻扎地  B 扎根的土地）的时候，就会从生命深处撒出一束根须。这就是所谓的气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼（乙）（A侧  B翅膀）的生命线。这就是榕树，     ，     ；    ，     。
　　（1）文中①②处，请根据拼音写汉字或为加点字选择正确拼音。（2分）
　　①（    ）② （    ） 
　　（2）为文中甲乙处加点字选择符合语境的解释，只填序号。（2分）
　　甲（     ）乙（      ）
　　（3）在文中横线上依次填入下列四个句子，恰当的一项是（3分）（     ）
　　①在生命难以生存的地方       ②在生命难以发展的地方
　　③让自己生长成伟大的生命     ④把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木
　　A. ①③②④      B. ①②③④      C. ③④②①      D. ④③①②
　　二、阅读理解。（70分）
　　（一）阅读古诗，完成4—5题。（6分）
　　【甲】泊秦淮  （杜牧）                     【乙】赤壁   (杜牧)
　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。         折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。         东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
　　4．下列对以上甲乙诗词的理解，不恰当的一项是(　　)（3分）
　　A．甲诗中的“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”“酒”这五种事物融为一体。
　　B．乙诗的前两句暗寓了岁月流逝而物是人非之叹，引出诗人对古人及古事的思考。
　　C．这两首诗题都和地名有关，“秦淮”指秦淮河，“赤壁”是借相同的地名抒发感慨。
　　D. 从表现手法的角度看，甲诗运用了寓情于景的手法，乙诗是借物起兴，以小见大。