约5070字。
七年级上册第一单元测试题(满分150分)
姓名: 班级: 分数:
一、积累运用(43分)
1. 下列加粗字注音全都正确的一项是 ( D )(3分)
A. 酝酿(niànɡ) 黄晕(yūn) 咄咄逼人(duō) B. 贮蓄(chǔ) 静谧(mì) 彩棱镜(lénɡ)
C. 粗犷(ɡuǎnɡ) 应和(huò) 山岛竦峙(zhì) D. 吝啬(lìn) 莅临(lì) 绿茵茵(yīn)
2. 下面词语书写完全正确的一项是( B )(3分)
A. 海棉 喉咙 烘托 飘泼大雨 B.窠巢 肌肤 地毯 淅淅沥沥
C.水藻 高邈 郎润 蜂拥蝶围 D.化装 萧瑟 骄媚 盛气凌人
3. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( D )(3分)
(1)他不禁又沉浸在那个一直 在脑海里的美丽梦境中。
(2)到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便 了山的心灵。
(3)我正 着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。
A.萦绕 贴紧 欣赏 泰然自若 B.环绕 贴近 观赏 悠然自得
C.环绕 贴近 观赏 泰然自若 D.萦绕 贴紧 欣赏 悠然自得
4.下面句子没有语病的一项是 ( C )(3分)
A.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B.看了印度电影《摔跤吧!爸爸》,让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。
C.本月底前,北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术,对所有共享自行车进行规范化管理。
D.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因,是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。
5. 下面句子成语使用不正确的一项是( A )(3分)
A. 在党的生日之际,我们深情缅怀革命前辈,他们的贡献我们一直铭记在心,耿耿于怀。
B.森林公园里到处都是摩肩接踵的游人。
C.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人。
D.花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
6. 下面句子标点使用正确的一项是( D )(3分)
A.为布置毕业晚会的场地,班长安排了七、八个同学将桌椅摆放在教室的四周。
B.《春》选自《朱自清全集》。(江苏教育出版社1996年版)。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福利?还是埋下了隐患呢?
D.部编版初中语文教材较以往版本的教材,提高了对学生课外阅读的要求,除了12本必读名著之外,还推荐了《猎人笔记》《长征》《寂静的春天》《围城》等自读名著。
7.古诗理解性默写。(14分)
(1)《观沧海》中,以丰富的想象、夸张手法,写大海吞吐日月,以此来抒发作者感情抱负的诗句是:
日月之行 , 若出其中 ;星汉灿烂 , 若出其里 。
(2)《次北固山下》中,揭示新旧更替的生活哲理的名句: 海日生残夜 , 江春入旧年 。
(3)《天净沙??秋思》中表达游子漂泊在外的悲哀的句子是: 夕阳西下 , 断肠人在天涯。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用托物抒情的写法,用 “ 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 ”的诗句,表达了对友人关心和留恋的真挚感情。
(5)花里带着甜味儿; 闭了眼 , 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 , 大小的蝴蝶飞来飞去。
8. 春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。(11分)
【活动一】古诗??春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请写出连续两句带“春”字的古诗句。(2分)
示例:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
【活动二】书法??春天
(2)黑板正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。(5分)
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
你选择第 幅作品,它属于 书体。选用的理由是 。
示例①:一 楷书 该书体庄大气放在板报中间成为整个板块的核心
示例②:二 隶书 该书体 笔体圆润浑厚,放在板报中间不仅成为整个板块的核心,还能体现出春天包容万物的宽博的气势和独特的韵味
示例③:三 行书 该书体典雅飘逸,放在板报中间能体现出春天生机勃勃的景象
示例④:四 草书 该书体如行云流水般自由随意,放在板报中间更能彰显出春天万物竞相生长的勃
【活动三】摄影??春天
(3)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写
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