约5380字。
江苏省无锡江阴市青阳片2021-2022学年八年级上学期期中语文试题
(2021.11)
友情提醒:本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。
一、积累与运用 (共29分)
1、古诗默写(8分)
(1)东皋薄暮望, 。 (2)山随平野尽, 。
(3) ,浅草才能没马蹄。 (4) ,志在千里。
(5)庭中有奇树, 。 (6) ,松柏有本性。
(7)晴川历历汉阳树, 。 (8) ,行止依林阻。
2、根据拼音写汉字(4分)
(1)振聋发 kuì( ) (2)zhì息( ) (3)眼花liáo乱( ) (4)禁gù( )
3、下列选项中文言加点字解释有误的一项是( )(2分)
A、鸢飞戾天者 戾:至,到达 B、但少闲人如吾两人者耳 但:只是
C、自非亭午夜分 自:自己 D、未复有能与其奇者 与:欣赏
4、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)( )
①如果我们有改造火星的能力,那我们是否可以花点时间精力把我们的地球打理得更好?
②火星的环境跟地球相比差远了,我们人类赖以生存的氧气没有。
③对于火星移民这件事,一定要科学的看。
④移民火星我认为作为科学幻想可以,但是说谈火星移民工程,我就觉得是不科学的。
⑤ 温度跟我们地球相比更为恶劣,我们人的生存最基本的条件难以保证。
A.③①②⑤④ B.③④①②⑤ C.③④②①⑤ D.②③①⑤④
5、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B.通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。
C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。
D.不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……
6、下列有关文学文化常识不正确的一项是( )(3分)
A. 《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文??全梁文》。作者陶弘景,南朝齐梁时思想家,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。。
B. “一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙。《记承天寺夜游》写出了苏轼被贬黄州时旷达乐观的胸怀。
C. 《三峡》选自《水经注校证》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
D.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》。散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》等。我们学过的《藤野先生》选自《呐喊》。
7、.阅读《红星照耀中国》选段,完成题目。(6分)
[选段一]那一些战士们战斗得那么长久,那么厉害,那么勇敢,而且——各种肤色的观察家都已承认了,就是蒋介石将军自己的部下也已暗中承认了的——那么的无法战胜——他们到底是一些什么人呢?是什么东西使他们那么战斗的呢?什么东西支持着他们呢?他们的运动的革命根据是什么呢?究竟是怎样的希望,怎样的目标,怎样的梦想,使他们成为顽强到难以置信地步的战士的呢?
[选段二]“我接受了马克思主义是历史的最正确解释,从此以后,从没有动摇过……而从这以后,我也自认为是一个马克思主义者。”
“我被派遣到上海去帮助组织反赵恒惕运动。中国共产党第二次全国代表大会那年(一九二二年)冬天在上海开会,我本想要参加,可是忘记了开会的地点,又找不到我的同志们,结果错过了。我回到湖南,很猛烈地推动工会的工作。”
[选段三]在三个晚间,红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上,他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线,把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止,直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。这给予了他们到南方和西方的道路,沿着这个道路,他们的前锋部队开始了它的轰动一时的进军。
[选段四]委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——即毛泽东、 徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上漠不关心地闲步着的场面,形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉,这明白地暗示着谁怕百姓,谁相信百姓。但是甚至在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备,仍被证明并不充分,因为在保卫他的这一军队的自身当中,也已有他的很多敌人。
(有删改)
(1)下列对选段所作的批注中,有误的一项是( )(2分)
A.选段一中的这些问题为下文作者进行采访奠定了基础,采访就是围绕这一系列问题展开的。
B.选段二中的“我”是毛泽东,“我”因为忘记了开会的地点,又找不到任何同志,所以没有出席第二次党代表大会。
C.选段三用“跑”形容敌军,用“猛烈的袭击”形容红军,一贬一褒,表达了作者对敌军的嘲笑,对红军的赞扬。
D.选段四“这明白地暗示着谁怕百姓,谁相信百姓”是作者基于
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