2024中考语文试题汇编

约6760字。

  2021—2022学年无锡市XX学校八年级语文期中调研卷
  时间:120分钟   满分:120分
  一、积累与运用(29分)
  1. 古诗默写。(8分)
  ①          ▲        ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
  ②月下飞天镜,         ▲         。 (李白《渡荆门送别》)
  ③          ▲        ,将以遗所思。 (《庭中有奇树》)
  ④东皋薄暮望,          ▲        。 (王绩《野望》))
  ⑤       ▲       ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)
  ⑥烈士暮年,          ▲          。 (曹操《龟虽寿》)
  ⑦唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:        ▲        ,         ▲        。
  2. 阅读下面文段,完成问题。(9分)
  10月1号凌晨五时许,我走进广场,A器宇轩昂的人民英雄纪念碑巍然矗立,令我感觉分外肃穆。观旗区已经聚集了上千名观看升旗的群众,但是秩序井然,大家B屏息敛声,翘(   )首以待升旗时刻的到来。终于,城楼上吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令,三军仪仗队和护旗编队,以C抑扬顿挫的正步步伐走过长安街。六时十一分,伴随着D振聋发聩的升旗口令,护旗队员和礼兵行礼,解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》,升旗手高高地扬起国旗,国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映,可谓是“旗展五星光日月,         ”。这份记忆,会深深地juān(   )刻在我的生命里,我由zhōnɡ(   )地为自己是一个中国人而骄傲。
  (1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(3分)
  翘(   ▲   )首以待       juān(   ▲   )刻       由zhōnɡ(   ▲   )
  (2)文中划线的四个成语运用正确的一个是(3分)                   (   ▲   )
  A.器宇轩昂       B.屏息敛声        C.抑扬顿挫        D.振聋发聩
  (3)文段结尾处与“旗展五星光日月”对仗最为工稳的一项是(3分)   (   ▲   )
  A.花开四季丽山川   B.花红似火报国心    C.花开满园映神州    D.花团锦簇妆河山
  3.下列句子中,没有语病的一项是(3分)                            (   ▲   )
  A.保障舌尖上的安全,关键是市场主体要能否承担维护农产品安全。
  B.12月25日,神舟十号载人飞船返回舱在韶山毛泽东同志纪念馆完成交接,它将长期陈列于此。
  C. 有网友调侃“五一长假期间,我在朋友圈去了42次长沙”,显而易见长沙在新晋网红城市中的受欢迎程度极高是非常明显的。
  D.要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
  4.下列关于文学和文化常识的说法,有误的一项是(3分)             (   ▲   )
  A.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段,着重描写精彩瞬间。
  B.《记承天寺夜游》的作者宋朝苏轼,是“唐宋八大家”之一,文中传达了作者复杂微妙的心境——达观自得中隐含着惆怅悲凉。
  C.传记是记述人物生平事迹的作品,一般比较枯燥地列出人物生平,因为作者叙述必须真实,不可以发挥想象。
  D.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,藤野先生是鲁迅在日本仙台留学期间遇到的一位医学导师,他没有狭隘的民族偏见,给了鲁迅很大的帮助和鼓舞。
  5.下面对名著中相关内容的叙述,不正确的一项是(3分)             (   ▲   )
  A.1936年,英国记者埃德加??斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》(当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》)。
  B.书中记录了作者通过封锁进入苏区,在当时红区的首都保安采访,去红军前线采访,然后回保安,最终返回白区的全部过程。
  C.埃德加??斯诺笔下有一个传奇式的人物贺龙:他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
  D.同中国充满折中妥协的历史比较,红军战士顽强到令人难以置信的程度,红军从整体说来那么无敌,深深地吸引了斯诺。
  6.综合性学习。(3分)
  古人云:“马先训而后求良,人先信而后求能”,先人之意在于强调诚信之于个人的重要意义。诚信是为人处世的根基和准绳,决定一个人事业的远与否,因而,加强诚信理念培养成为关键所在,尤其是青少年诚信意识的构建重中之重。

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