约9730字。

　　南京市2021-2022学年度第一学期期中调研测试
　　高二语文
　　基础篇
　　一、名篇名句默写（8分）
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。（任．选．八．空．作答）（8分）
　　（1）故有之以为利，   ▲   。（《老子》第十一章）
　　（2）   ▲   。不思量，自难忘。（苏轼《江城子??乙卯正月二十日夜记梦》）
　　（3）《论语??雍也》中 “   ▲   ”一语，确立了儒家“君子”的标准形象。
　　（4）《大学之道》强调“修身为本”，其“三纲领”中“   ▲   ”为最终目标。
　　（5）唐诗中的那轮明月，照耀千古。“   ▲   ，   ▲   ”（《望月怀远》），张九龄用它来寄托相隔万里的思念之情；“   ▲   ，   ▲   ”（《将进酒》），李白用它来抒发及时欢歌饮酒的快意；“   ▲   ，   ▲   ”（《春江花月夜》），张若虚则用它来表达人生无穷的哲思。
　　二、语言文字运用（10分）
　　阅读下面的文字和图表，完成2～4题。（10分）
　　（一）
　　灾难，是（ ▲ ）一个民族灵魂的镜子。抗疫期间，有句话刷屏了：“劲头上来了，很多东西都能解决。”这股劲，就是中国人的精气神，就是永恒不灭的民族魂。
　　从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；  ▲  ，▲  ；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情……
　　抗疫时期的一幕幕感人场景，（ ▲ ）着中华优秀传统文化的厚重底色，诠释着社会主义核心价值观，展现了新时代中国人民的精神品格。
　　——自强不息、（ ▲ ）。不向困难低头，不为挫折气馁，特别能忍耐、特别能吃苦、特别能战斗，越是艰险越向前。
　　——万众一心、众志成城。艰难困苦，相濡以沫。全国人民心手相牵，亿万颗心同频共振，中国力量如钢似铁、坚不可摧。
　　——一方有难、八方支援。胸怀仁爱之心，践行互助之义，济人之困，解人之忧，抱团取暖踏坎坷，（ ▲ ）渡难关。
　　中国精神，在抗疫中淬炼，在磨砺中升华。这笔弥足珍贵的精神财富，永远是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。
　　（二）
　　2．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）
　　A．映照   积淀   奋勇直前   同心同德
　　B．观照   沉淀   奋勇直前   守望相助
　　C．观照   积淀   百折不挠   守望相助
　　D．映照   沉淀   百折不挠   同心同德
　　3．仿照画波浪线的句子，在文段中画横线处补写句子，使整段文字语意完整、内容贴切。（4分）
　　4．提取图表主要信息，为图表拟写一则标题，并指出图表内容可以作为展现哪一种“新时代中国人民的精神品格”的论据。（3分）
　　三、文学类整本书阅读（22分）
　　（一）语段阅读（16分）
　　阅读下面的文字，完成5～8题。（16分）
　　玛丝洛娃转过身，抬起头，挺起胸部，带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情，走到铁栅栏跟前，从两个女犯中间挤过来，惊讶地盯着聂赫留朵夫，却没有认出他来。
　　不过，她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。
　　“您找我吗?”她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。
　　“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。他说话的声音并不比平时高。
　　“我想见见您……我……”
　　“你别跟我啰唆了。”他旁边那个衣衫褴lǚ的男人叫道。
　　“你到底拿过没有?”
　　“对你说，人都快死了，你还要什么?”对面有一个人嚷道。
　　玛丝洛娃听不清聂赫留朵夫在说些什么，但他说话时脸上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。
　　“您说什么，我听不见。”她叫起来，眯细眼睛，眉头皱得更紧了。
　　“我来是……”
　　“对，我在做我该做的事，我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。
　　“对你说：你去管闲事干什么……”这边有人喝道。
　　“老天爷在上，我连知道都不知道。”那边有个女犯大声说。
　　玛丝洛娃看到聂赫留朵夫激动的神气，认出他来了。
　　“您好像是……但我不敢认。”玛丝洛娃眼睛不看他，叫道。她那涨红的脸突然变得阴沉了。