《柳毅传》同步练习3

共16题，约5040字。
柳毅传（节选）
教学目的：
了解唐传奇的有关知识，初步鉴赏文言小说的艺术形象和艺术特色 
学习本文通过曲折的故事情节和生动的细节描写来表现人物个性的写作技巧。 
学习传奇通过幻想反映现实的特点，了解本文反映封建包办婚姻和封建家长制度迫害妇女的罪恶。
重点难点：
反复诵读，把握一些文言词语和一些特殊文言现象的用法
鉴赏本文的人物形象和艺术手法，把握认为形象所蕴涵的社会意义
学法指导：
1、了解唐传奇用浪漫主义创作手法，尽写人间悲欢离合故事的特点。
2、理文章哪个脉络，了解曲折生动离奇的故事情节，把握龙女、柳毅及钱塘君的形象。
1、   掌握一些文言词语的特殊意义和用法，梳理文中的特殊文言句式。
一、基础知识
1、下列加点字注音有误的一项是（  ）
A毁黜（chù）  显晦（huì）   神祗（qí）  应（yìng）举
B悲泗（sì）    哀咤（chà）   罹(lí)难    开辟（pì）
C聋瞽（gǔ）   巨擘（bò）    縻(mí)系   嘘唏（xūxī）
D缱绻(quǎn)    怃(wǔ )然     幢(chuáng )节   风鬟(huán )
2、请选出下列句中加黑词语解释不正确的一项（　　）
A．使闺窗孺弱，远 罹 构害。              罹，遭受。
B．武夫揭水指路，引毅以进。            揭，分开。
C．朱鳞火鬣，项掣金锁，锁牵玉柱。      掣，拉牵。
D．然而刚肠激发，不遑辞候，惊扰宫中。  遑，闲暇。
3、请选出下列句中没有通假字的一项（　　）
A．然犹糜系于此，故钱塘之人日日候焉。
B．飨德怀恩，词不悉心。
C．景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉。
D．从此已去，勿复如是！
4、请选出下列句子与“女悲泣，且谢曰”中的“谢”意义相同的一项（　　）
A．多谢后世人，戒之慎勿忘。    B．毅撝退辞谢，俯仰唯唯。
C．往昔初阳岁，谢家来贵门。    D．哙拜谢，起，立而饮之。
5、请选出对下列句中“其”字用法归类正确的一项（　　）
①红烟蔽其左，紫气舒其右     ②其无知，悲不几时
③相远不知其几多也           ④帝知其冤而宥其失
⑤千雷万霆，激绕其身        ⑥呜呼！其信然邪
⑦吾其无意于人世矣           ⑧赖上帝显圣，谅其至冤
A．①③④⑤⑧／②／⑥⑦        B．①④⑤⑧／②／③／⑥⑦
C．①②③⑤⑧／④／⑥⑦        D．①③④⑤⑥／②／⑦⑧
6、请选出对下列句子中加粗词的活用归类正确的一项（　　）
①景从云合，而见一人         ②悲泗淋漓，诚怛人心
③夫乃止毅                  ④ 引别东去
⑤成以其小，劣之             ⑥而夫婿乐逸
⑦东望愁泣                   ⑧陌上人也，而能急之
A．①②④⑦／③⑥⑧／⑤        B．①②③⑤／④⑥⑦／⑧
C．①④⑦／②③／⑤⑥⑧．①④⑦／②⑤⑥⑧／③
二、语段精读
阅读课文第5段，完成7—11题。
 然而王久不至。毅谓夫曰：“洞庭君安在哉？”曰：“吾君方幸玄珠阁，与太阳道士讲《火经》，少选当毕。”毅曰：“何谓《火经》？”夫曰：“吾君，龙也；