共20题，约5710字。

　　金外                七年级语文期中试题卷
　　温馨提醒：本试卷满分120分，考试时间120分钟。请先将答题卡中的班级、姓名、考号等信息填写完整，答案请写在答题卡上。
　　一、卷面书写（3分）卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。
　　二、积累（18分）
　　1.阅读语段回答问题。（4分）
　　直到几十年后写《朝花夕拾》，虽然记到了那次家族聚（A.意 B.议)，却并不指明玉田的名字；在另一处直接谈到周玉田的时候，他用了那样温情的口吻：“他是一个胖胖的，和ǎi的老人，爱种一点花木……”我觉得鲁迅对周玉田的态度，正体现了他童年和少年时期的基本的情感状态，他是那样一个（A.善良 B.慈善)温情的孩子，一个对周围满怀好感，不愿意记仇，更不喜欢报fù的孩子。
　　（《无法直面的人生：鲁迅传》）
　　（1）从括号中选出正确的汉字或词语（2分）。
　　聚（A. 意  B.议)   ▲  （A.善良 B.慈善)  ▲  
　　（2）根据拼音写汉字。（2分）
　　和ǎi  ▲      报fù  ▲ 
　　2. 根据要求，完成“寻求诗文之趣”任务单（10分）。
　　“寻求诗词之趣”任务单
　　我的摘抄 我的笔记
　　（1）峨眉山月半轮秋，    ▲     。（李白《峨眉山月歌》）
　　（2）   ▲     ,随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 化平淡无奇为新鲜有趣，在无限遐思中展现独特的情怀
　　(3)   ▲     ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
　　树木丛生，百草丰茂。(4)   ▲     ，   ▲   。（曹操《观沧海》） 景物的组合，营造出生动的画面，渗透诗人的情感
　　（5）   ▲     ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
　　（6）   ▲     ，   ▲   。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） 运用对偶、比喻、拟人等修辞手法，营造美感，引发读者的想象
　　总结：通过摘抄和做笔记，我对诗人增强诗歌情感的方法有了新的思考。正如孔子所说，“(7)
　　▲     ，   ▲   ”，只有学思结合，才能求得真知。
　　3.综合性学习（4分）。
　　（1）701班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动，计划邀请702班李老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡:
　　①尊敬的李老师:您好!
　　我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动,②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见,衷心期待您④莅临指导!
　　这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不恰当？请指出并改正。（1分）
　　▲                                             
　　（2）你的同学小明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？(至少引用一个有关交友的成语或一句有关交友的谚语、格言、诗句)  （3分）
　　▲                                             
　　▲                                             
　　三、阅读（44分）
　　（一）名著阅读（7分）。
　　4.分类比较是阅读散文集的一种有效方法。同学们从《朝花夕拾》的十篇文章中抽出几篇文章形成专题研究。请任选一个专题，仿照示例，为专题设计一个研究主题