高考模拟语言文字运用练习一则及答案北宋
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高考模拟语言文字运用练习一则及答案
三、语言文字运用。(20分)
阅读下面的文字，完成17-19题。
北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良因素的影响，一些“望子成龙”“望女成星”的家长，热衷于▲，奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，让孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态中。
前不久，据研究机构调查显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，而科学家、文学家为榜样的孩子仅有两成。有观点指出，在少年儿童的培养教育上，一些家长正走在▲的路上！
有家长认为，不都说“出名要趁早”吗？让孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！但是俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，▲的星也就那么几颗。( )。身为家长，如果沉醉于童星制造的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品，方仲永的悲剧就可能▲。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(▲)
A．快马加鞭背道而驰璀璨夺目屡见不鲜
B．揠苗助长南辕北辙光彩照人屡见不鲜
……
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19题。
宋徽宗赵佶《瑞鹤图》里的天空，并不能称作天青色。那是一种幽蓝，深邃、迷离，具有梦幻特质的色彩。假如说范宽是以“点”来思考宇宙整体，那么宋徽宗笔下的“块”，就是对他内心世界的_________，他的许多作品，都突出着大面积的色体，如《雪江归棹图》里的皑皑雪峰、《祥龙石图》里的扭曲石面，那种面积感与立体感，平衡有度，好像是在画油画。《瑞鹤图》里，他用一种_______的蓝，为天空做大面积的_________那种蓝，不似他的学生王希孟《千里江山图》那样明媚和跳跃，让古老的群山________，而是一种更稳定、含蓄的蓝，一如他喜爱的汝窑天青。( )，看见了宋徽宗最爱的颜色。汝窑天青釉，与《瑞鹤图》里的幽蓝天空虽然不是同一颜色，但它们都代表了宋徽宗赵信某种对天空的依恋，因此，它们是自由的颜色，代表着宋徽宗对飞翔、速度、无限的渴望。
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)
A.我们在千年之后的宋代汝窑天青釉弦纹樽上
B.宋代汝窑天青釉弦纹樽，让我们在千年之后
C.宋代汝窑天青釉弦纹樽，在跨越千年之后
D.千年之后，我们在宋代汝窑天青釉弦纹樽上
18.依次填人横线上的词语，全都恰当的一-项是(3分)
A.映射特立独行平涂耳目一新
B.展现与众不同渲染耳目一新
C.映射与众不同平涂焕然一新
D.展现特立独行渲染焕然一新
19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的-项是(3分)
A.与《瑞鹤图》里的幽蓝天空虽然不是同一-颜
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