约6560个字。
家
 【课前准备】
一、生字识记
 袅（niǎo）：细长柔弱。如：袅娜。如：不屑一顾。
馨（xīn）：散布得远的香气。如：馨香。憩（qì）：休息。如：小憩。
屑（xiè）：1．碎末。如：木屑。2．琐碎。如：屑屑。本文取此义。3.认为值得（做）。


曳（yè）：拖；拉；牵引。如：曳光弹。
二、词语识记
琐屑：琐碎。休憩：休息。     多用于形容流浪异乡的人。
祝祷；祝愿祷告。             黯然失色：没有光彩，失去色泽。
陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。
冥想：深沉的思索和想象。     萦绕：萦回。
举目无亲：指人身边没有一个亲人。

【预习效果反馈】
1．作者把“家”比作“一只船”的前提是什么？
2．为什么“家”是“永远的岸”？
3．本文的体裁是        ，这种文学体裁的特点是               。
4．作者把“家”比作了        、        和        。

【课堂跟讲】
一、背记知识随堂笔记
1．自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗，        ，              。
        ，是离人几行清泪。”家是游子               的永远的岸。
2．文学（文体）常识
（1）周国平，        作家。1998年以前作品结集为               （1～6卷），译有        、        。
（2）散文是同         、         、         并列的一种文体。它有一个显著的特点是“        ”。散文常见的艺术表现手法有        、        与        。

二、整体把握板书设计
（－）板书设计
（二）段落层次
1．第1段：引子：                                                          。
2．第2～6段：第一节：                                                     。
3．第7～12段：第二节：                                                    。
4．第13～16段：第三节：                                                   。