《永远新生》同步练习1

约3220个字。
永远新生

【同步达纲练习】
Ⅴ.课后巩固练习
（30分钟    60分）
一、基础题(18分)
1．加粗字注音完全正确的是（    ）（2分）
2．根据下列文句中的拼音填写汉字。（6分）
（1）优秀的文学作品，传达着人类的chōng jǐng(      )和理想。
（2）乌篷船里的那些土财主的jiā juàn(      )固然在，然而他们也不在乎看戏，多半是专到戏台下来吃糕饼水果和瓜子的。
（3）“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深dì(    )固。
（4）皇帝心里想：我什么也没看见！这可hài(    )人听闻了。
3．改正下列句子中的错别字。（4分）
（1）不知发生了什么事，那群人象疯了似的奔跑。(          )
（2）脑海里常浮现五采纷呈的世界，沉浸在美的享受中。(          )
（3）山坡上的千千细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。(        )
（4）她就在这儿，虽然看不见，但近在只尺。(       )
4．下面横线上应填入的诗句最恰当的一项是（    ）（2分）
自然美有两种：一种是刚性美，一种是柔性美。古人写出“           ，           。”两句诗可以说分别体现了这两种美。
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D．骏马秋风冀北，杏花春雨江南。
5．下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（    ）（2分）
不是所有的笑容都表达喜悦，           ；不是所有的喝彩都表达赞颂，           ；不是所有的顺从都表达虔诚，           ；不是所有的哭泣都表达悲痛，           。
①就像不是所有的反对都表达憎恶      ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定      ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A．③①②④     B．①③②④     C．②③①④     D．④③①②
6．写出两条鼓励同学学习的名言。（2分）
（1）                                                                      
（2）                                                                      
二、整体感悟（10分）
1．文章列举莫奈和梵高两个典型事例的目的是什么？（5分）
                                                                           
2．文中“保管传统的孝子”、“盲目崇外的浪子”、“回头浪子”分别指哪三种人？（5