约4350字。
初一语文阶段性测试(六)
班级 姓名
一积累与应用:
1、根据拼音写汉字或给加点字注音:(4分)
滑jī( ) qǐ( )人忧天 hài( )人听闻 称职( )
2、根据课文默写,并写出相应的作者或篇名:(10分)
(1)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
(2)天上的明星现了, 。(郭沫若《天上的街市》)
(3) ,定然是世上没有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》)
(4 ,却话巴山夜雨时。(李商隐《 》)
(5)夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6)陆游在《十一月四日风雨大作》中用 , 两句表达了自己年迈体衰,但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
(7)谭嗣同的《潼关》中用 , 两句表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的愿望。
3、解释下列加点字:(6分)
及其家穿井 国人道之 身亡所寄 因往晓之 奈何忧崩坠乎 其人舍然大喜
4、下列各句中的词语运用有误的一项是( )(3分)
A.她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。
B.他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着,不停地眨巴着眼睛。
C.为了节约成本,许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康,这真是骇人听闻。
D.为节约用水,日前,市政府向下属各基层单位呈报了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。
5、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B.一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的阅
读习惯。
C.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
6、选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。( )(3分)
A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B.悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。
D.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
7、阅读下列文字,回答问题:(4分)
①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……”
(1) 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。(2分)
① ②
(2)联系原著说说,文中的“嫂嫂”为何不借扇子,而且还要砍死孙悟空呢?
(3分)
二、阅读理解
(一)端 居(4分)
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
注释:①素秋:秋天的代称。
8、首句中“悠悠”有何表达效果?请简析。(2分)
9、三、四两句的景物描写有什么作用?(2分)
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