约6520字。

　　2020-2021 学年八 年 级 第 一 学 期 期 末 考 试语文试卷
　　第 一 部 分（1~4 题 20分）
　　1. 阅读下面文字，固答后面的问题。（4分）
　　科罗拉多大峡谷，（qí qū）、曲折，割匐于凯已布高原之上。大峡谷两岸都是红色的巨岩断层，被大自然用鬼斧神工的创造力修刻得岩层嶙峋、重峦叠嶂，单显出无比的遒劲壮美。更为奇特的是，这里的土壤虽然大都是漏色，但当沐浴在阳先中时，依光线的强弱，岩石的色彩时而是深蓝色，时而是棕色，时而又是赤色，变幻无穷。魔幻般令人（yǎn huā liáo luàn）的色彩吸引了全世界无数旅游者的目光。
　　（1）给这段文字中加着重号的词语注音。（2 分）
　　①重峦叠嶂（     ）      ②遒劲（     ）
　　（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。（2 分）
　　①(qí qū)_        ②(yǎn huā liáo luàn)___
　　2. 在下列横线上填写出相应的句子。（7分）
　　（1）青林源竹，____________。（陶弘景《答谢中书书》）
　　（2）_____，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）(2).
　　（3）无可奈何花落去，似曾相识蒸归来。________。（晏殊《流溪沙》）
　　（4）富费不能法，______________，威式不能屈。（《孟子??富贵不能浮》）
　　（5）___，悠然见南山。【陶澜明《饮酒（其五）》】
　　（6）《生于优患，死于安乐》中，作者认为"苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
　　行拂乱其所为"的目的是∶          ，                 
　　3. 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是…………………（ ）（3分）
　　A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
　　B，《富责不能淫》中的"广居"正位"大道"分别喻指"仁"礼"义"。
　　C.《史记》是百汉历史学家司马迁撰写的。
　　D.苏软，字子嚼.号稼轩居士.眉山人，北宋文学家，《记承天寺夜游》写于他贬官黄州期间。 4. 阅读下面材料，回答后面的问题。（6 分）
　　材料一;汉服是具有比较鲜明的汉文化特色的服饰，城冠博带，广袖长他。当下，"汉服热"升温，在城市的大街小卷尤其是热门旅游景点，越来越多的人身着汉服出行。有人因汉服外观好看局对其着速，也有人热表于其背后的深厚文化内涵。
　　材料二∶随机采访 500住中国市民的调查问卷报告。
　　（1）阅读材料二，用简洁的语言写出两点结论。（3分）
　　答∶                                             
　　（2）学校决定于1月1日下午4点在报告厅举行"如何传承传统文化"的主题报告会，出席对象是八年级全体教师和学生，请你将这则通知转送给张老师。（3 分）
　　答∶                                            
　　第 二 部 分（5~20 题 50 分）
　　一、阅读下面这首词，回答 5~6 题。（6 分）
　　渔家傲
　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦槐归帝所，闻天语，般勤问我归何处。 我报路嗟日暮，学诗设有惊人句。丸万里风鹏正举。风体住，蓬舟吹取三山去!
　　5. 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是…………………………………（ ）
　　A. 李清照的词以婉约细腻为主，这首词就是其婉约词的代表之作。
　　B.词中"归"字饱含作者经历人生道路上的流徒奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。 C."我摄路长嗟日卷，学诗漫有惊人句"表达了作者空有才华，遭逢不幸的苦阳。
　　D.本词通过记梦表现了作者对理想生活的向往和追求。
　　6. 发挥想象和联想，描绘"天接云涛连晓雾"一句的情境。（3分）
　　答∶                                            
　　二、阅读下面文言文，回答7~10 题。（14 分）
　　取人之术
　　凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不著得愚人。何则?君子换才以为善，小人抉才以为恶。抉才以为善者，善无不至矣;扶才以为悉者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周，力不能胜，譬如轧狗搏①项人，人得而制之。小人智足以遂其奸勇足以决其暴是虎而翼者也，其为害岂不多哉!夫隐者人之所严②，而才者人之所爱;爱者易录，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。自古普以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。
　　（选自《资治通鉴??周纪》）
　　①搏∶抓，扑。   ②严：尊敬。
　　7.解释下列句子中加着重号的词语。（4分）
　　（1）不若得愚人     不若∶