约40220字。

　　文学类文本阅读专题
　　江苏省常州市八校2021-2022学年高三12月联合调研语文试卷
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题
　　好事一小件
　　雷蒙德•卡佛
　　“他走了。”她说着，继续轻拍他的肩头。在他的抽泣声中，安能听见厨房里咖啡壶的嘶鸣。“好了，好了，”她轻柔地说，“霍华德，他走了。他走了，现在我们必须适应这点，适应孤独。”
　　就在午夜之前，就在他们处理完了很多事情之后，电话又响起来。
　　“你接，”安说，“霍华德，就是那个人，我知道。”他们正坐在厨桌旁，面前摆着咖啡。霍华德的杯子边上还有一小玻璃杯威士忌。
　　“喂，”他说，“是哪位？喂！喂！”电话断了。
　　“就是他，”她说，“那个混蛋。我真想杀了他。”
　　突然，她明白了过来：“我知道是谁一直打电话来了，就是那个面包师。我在他那儿给斯科蒂订过一个生日蛋糕。他有咱们家的电话号码，一直打电话过来，为那个蛋糕骚扰咱们。那个面包师，那个混蛋。”
　　晴空，星斗满天。他们在面包房门前停下车。他们能看见里屋的亮光，有一个体积很大的男人系着围裙，在那片平静的白光里不时地进进出出。
　　“我们打烊了，”他说，“这可是大半夜。你们喝醉了，还是怎么了？”
　　安向前一步，迈进从敞开的门漫出来的光亮里。
　　“对于一个面包师来说，你可是够聪明的。”安说，“霍华德，他就是那个一直给咱们打电话的人。”她握紧拳头，愤怒地盯着他。在她的体内，正有一种至深的愤怒燃烧着。
　　“等会儿，”面包师说，“你想来取走你那个放了三天的蛋糕，是不是？夫人，我可不想和你吵架。我就收你半价。你要吗？”
　　“还说蛋糕！”她说。她知道自己能控制住正在体内沸腾的情绪。她很镇静。
　　“夫人，我在这地方每天工作十六个小时，养家糊口。”面包师说着，“现在，别闹事。”
　　他右手拿起一根擀面杖，开始一颠一颠地拍在左手的掌心上。“你是要那个蛋糕，还是不要？我得回去工作了。面包师得在晚上加班。”
　　“我知道面包师晚上加班，”安说，“他们晚上还打电话呢。你这个混蛋。”
　　面包师继续颠着擀面杖。他看了一眼霍华德，对他说：“小心点儿，小心点儿。”
　　“我儿子死了。”她冰冷而决绝地说，“他周一早晨被车撞了。我们一直守在他身边，直到他走了。但是，当然了，你不可能想到这个，是不是？面包师不可能什么都知道，是不是，面包师先生？但他死了。他死了，你这个混蛋！”就如同愤怒突然爆发一样，愤怒同样突然消弱，让位给了别的东西，一种令人晕眩的反胃感。她斜靠在洒满了面粉的木桌子旁，手捂住脸，哭起来，肩膀来回颤动。“这不公平，”她说，“这不，不公平。”
　　霍华德的手放在她腰背上，看着面包师。“你真可耻，”霍华德对他说，“可耻！”
　　面包师把擀面杖放回到台子上，解开围裙，也扔到台子上。他看着他们，慢慢地摇头。
　　他从桌子下面拉出一把椅子，说：“请坐。”
　　安擦干眼睛，看着面包师。“我想过要杀了你，”她说，“我想过要你死。”
　　“让我说说我有多抱歉吧。”面包师说着，把手伸到桌子上，翻过来，露出他的掌心。
　　“我自己没有孩子，所以我只能想象你们的感受。我不是个邪恶的人。我不认为自己是。”这个男人说，“我能问问你们，你们是否能在心里原谅我呢？”
　　面包房里很热。霍华德从桌边站起来，脱下外衣，也帮安脱下了外套。面包师看着他们，看了一会儿，然后点点头，站了起来。他找到杯子，从一台电动咖啡机里倒出咖啡。又在桌上放了一盒奶油和一碗糖。
　　“你们可能需要吃点儿东西，”面包师说，“我希望你们能吃点儿我的热面包圈。你们得吃东西，像这样的时候，吃是好事一小件。”
　　他给他们端上来刚出炉的热肉桂面包圈，又在桌上放了黄油和抹黄油的刀子，然后和他们一起坐在桌旁。他等着，一直等到他们都从浅盘子里拿起一个面包圈，吃起来。
　　“吃点儿东西很好，”他看着他们说，“都吃光啊，想吃多少吃多少。全世界的面包圈都在我这儿呢。”
　　他们吃着面包圈，喝着咖啡。安突然觉得很饿，面包圈又热乎又香甜。她吃了三个，让面包师很高兴。
　　面包师聊了起来，他们认真地听。虽然他们既疲惫又痛苦，他们还是听着面包师说的话。
　　他告诉他们自己这些年里无儿无女的生活是什么样子。他讲起那些插在蛋糕顶上、象征新婚夫妇的小人。还有那些生日，光想想那些燃烧的蜡烛吧！他是个面包师，他很高兴自己不是个花匠。无论何时，面包的味道都比花要好闻。
　　“闻闻这个，”面包师说着，掰开一条黑面包，“这是口味比较重的面包，但口感丰富。”
　　他们闻了，面包师又让他们尝了尝，有糖蜜和粗糙的谷粒的味道。他们听着他说，他们吞下了黑面包。荧光灯下，亮得就像白昼一样。他们一直聊到了清晨，窗户高高地投下苍白的亮光，他们还没打算离开。
　　（肖铁译，  有删改）
　　（注）雷蒙德•卡佛（1938～1988），美国小说家，小说界的“简约主义”大师。
　　6．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）（   ）
　　A．当安想起来是面包师打的电话时，夫妇俩气势汹汹地到面包房兴师问罪，而面包师生活艰辛，每天工作十六个小时养家糊口，他回应的同时也始终颠着擀面杖做面包。
　　B．小说没有过多地描述孩子的死，而是着重刻画了活着的人们的悲剧，期间，面包师不停打来的莫名电话更是加深了等待中的夫妇的焦虑，甚至使安歇斯底里。
　　C．随着故事情节的步步推进，安的心理发生了细微变化，由失去儿子的悲痛到对面包师频繁打电话行为的愤怒，继而转变为面对生活苦难的淡然。
　　D．霍华德夫妇最终选择了平静，面包师做了香甜热乎的面包圈，很高兴跟他们聊了起来，为了博得霍华德和安的同情，他讲述了自己的不幸经历。霍华德夫妇虽然既疲惫又痛苦，但还是原谅了他。
　　7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（   ）
　　A．小说将主要场景放在一间透着亮光和浸润食物芳香的面包房之中，这样的精心安排既让情节集中紧凑，又让面包等相关物象意味深长、耐人咀嚼。
　　B．小说在表现人物突遭生活重创后的反应时，没有极力渲染悲伤的氛围，而是以传神的细节暗示他们的情感波澜，取得了一种言简义丰的艺术效果。
　　C．小说中“体积很大”“颠着擀面杖”“掰开一条黑面包”等描写，活画出一位“被生活淹没”的面包师形象，寄托了作者对底层民众的深切怜悯。
　　D．小说的结尾仅是作者观察的结束，而主人公的生活仍在继续，本文打破了传统小说封闭的叙事结构，呈现开放的特点，留下想象空间，余韵无穷。
　　8．结合文本，探究“好事一小件”的意蕴。（4分）
　　9．这篇小说叙事主要以对话的形式展开，这样有什么好处？请结合作品简要分析。（6分）
　　江苏省泰州中学2022届高三12月月度质量检测语文试题
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　夜的眼
　　王蒙
　　①路灯当然是一下子就全亮了的。街道两端，光河看不到头。槐树留下了朴质而又丰满的影子。开始有了稀稀落落的、然而最引人注目的霓虹灯和理发馆门前的旋转花浪，有烫了的头发和留了的长发，高跟鞋和半高跟鞋。
　　②陈杲已经有20多年不到这个大城市来了。20多年