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　　人教版高考 语文诗歌鉴赏训练试题整理含解析
　　一、诗歌鉴赏
　　1．阅读下面这三首宋诗，按要求作答。 
　　偶题三首
　　朱熹
　　门外青山翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。
　　只看云断成飞雨，不道云从底处③来。
　　擘开④苍峡吼奔雷，万斛飞泉涌出来。
　　断梗枯槎⑤无泊处，一川寒碧自萦回。
　　步随流水觅溪源，行到源头却惘然。
　　始信真源行不到，倚筇⑥固随处弄潺溪⑦。
　　【注】①幅巾：古代文士用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬：山高大不平，这里指山。③底处：何处。④擘开：冲开。⑤断梗枯槎：残枝枯叶。⑥筇（qiòng）：竹名，宜制杖，故又用指手杖。⑦潺谖：指流水。
　　（1）下列对这三首诗分析概括，不恰当的一项是（    ）           
　　A.三首诗都是作者在闲适的生活中对外界景物细致观察，产生联想，从而揭示出做人治学的道理。
　　B.第一首诗通过描写云腾致雨的景象，悟出了无论做人还是做学问，只有不断积累才能产生质的升华的道理。
　　C.第二首诗中的山泉冲破峡谷，荡涤杂物，最终变成一川清流在平原回旋的形象，给作者以极大的震撼，同时也悟出了做人做事的道理。
　　D.第三首诗写作者寻觅流水源头的过程中，悟到了做学问要下大力气，多方探索，不可管中窥豹、一叶障目的道理。
　　（2）古人写诗，非常讲究“炼字”，请从“堆”“擘”中任选一字赏析。   
　　（3）诗家认为，三首诗虽都可归为说理诗，但第二首和一，三两首的说理方式是不同的。你认为有哪些不同之处？   
　　2．阅读下面这首词，完成各题。 
　　醉落魄①
　　范成大
　　栖鸟飞绝，绛河②绿雾星明灭。烧香曳簟眠清樾③。花影吹笙，满地淡黄月。
　　好风碎竹声如雪，昭华④三弄临风咽。鬓丝撩乱纶巾折。凉满北窗，休共软红⑤说。
　　【注释】①此词写于作者归隐石湖后。②绛河：天河。③樾：交相掩映的树木。④昭华：古管乐器名，此处指笙。⑤软红：红尘，指热衷于功名利禄的人。
　　（1）下列对本词思想内容和艺术手法的理解，不正确的一项是（   ）           
　　A.词的第一句以飞鸟归林栖息暗示时间已是深夜，此时天河中的星光在雾霭中时隐时现，闪烁不定。
　　B.“烧香曳簟眠清樾”句写出了词人于清荫之下点燃香炉、展开竹席，独自享受夜晚的宁谧清凉的情景。
　　C.词中的花影、月色与音乐相应相衬，眼前景、耳边乐与词人的心中情相契合，可谓情景交融，意蕴悠长。
　　D.“昭华三弄临风咽”中“弄”有两层意思，一指玩耍，把玩；又一指一曲为一弄。“咽”，谓箫声幽咽，如泣如诉。
　　（2）“好风碎竹声如雪”一句历来被人们所称道。请赏析此句的妙处。   
　　3．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 
　　归田四时乐春夏二首（其一）①
　　欧阳修
　　春风二月三月时，农夫在田居者稀。
　　新阳晴暖动膏脉，野水泛滟生光辉。
　　鸣鸠聒聒屋上啄，布谷翩翩桑下飞。
　　碧山远映丹杏发，青草暖眠黄犊肥。
　　田家此乐知者谁，吾独知之胡不归。
　　吾已买田清颍②上，更欲临流作钓矶。
　　【注】①此诗作于诗人回京，任翰林院修撰期间。②颍：指颍州。作者于皇祐元年由扬州移知颍州，第二年七月改知应天府。
　　（1）下列对这首诗的理解，不正确的一项是（    ）           
　　A.这首诗开篇交代了春天农夫们的生活情状：忙于农耕者多，闲居者少。
　　B.诗人深知田园风光的优美和农家生活的美好，表达了自己的喜