约6440字。

　　虹口区2021学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试
　　高一语文  试卷
　　2022.1
　　一  积累应用  19分
　　1.按要求填空。（6分）
　　（1）____________________，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。（毛泽东《沁园春??长沙》）
　　（2）忧从中来，____________________。（曹操《短歌行》）
　　（3）____________________，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
　　（4）无边落木萧萧下，____________________。（杜甫《登高》）
　　（5）人生如梦，____________________。（苏轼《念奴娇??赤壁怀古》）
　　（6）____________________，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”（苏轼《赤壁赋》）
　　2.按要求选择。（3分）
　　（1）外交部发言人某次在答记者问时引用古诗指明：中国发展壮大的步伐并不是少数西方政客的拙劣表演所能影响的，以下诗句中最适合被其引用的一项是（    ）。（1分）
　　A.翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。
　　B.车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风。
　　C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
　　（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处。语意连贯的一项是（    ）。（2分）
　　一些哲学家推断“我”就是大脑。但也有人认为大脑的许多部分并不是“我”的部分：__________，__________，__________，__________。“我”应该是只有几盎司重的、薄薄的、蜘蛛网一样的东西。
　　①“我”大概应该完全由神经细胞构成
　　②比如细胞核和线粒体的参与看起来只是间接的
　　③比如大脑的血管就好像只是间接地参与“我”的心理活动
　　④并且可能活性神经细胞也不是每一部分都会直接参与思维
　　A.②④①③ B.③①④② C.④②③① D.③④①②
　　3.写出下列加点词在句中的意思。（7分）
　　（1）故木受绳则直，金就砺则利（《劝学》）
　　（2）非能水也，而绝江河（《劝学》）
　　（3）圣人无常师（《师说》）
　　（4）六艺经传皆通习之（《师说》）
　　（5）纵一苇之所如（《赤壁赋》）
　　（6）方其破荆州，下江陵（《赤壁赋》）
　　（7）自京师乘风雪（《登泰山记》）
　　4.以下是虚词“而”的部分义项，请从下列选项中分别为其选择恰当的例句。（3分）
　　（1）连词，表并列关系。【例】（    ）
　　（2）连词，表转折关系。【例】（    ）
　　（3）连词，表承接关系。【例】（    ）
　　A.耳得之而为声，目遇之而成色。（《赤壁赋》）
　　B.惑而不从师，终不解矣。（《师说》）
　　C.蟹六跪而二螯。（《劝学》）
　　D.吾尝跂而望矣。（《劝学》）
　　二  阅读  41分
　　（一）阅读下文，完成第5—8题。 （11分）
　　从饮食真味到文化之“味”
　　①人们夸奖一道菜，常说“色香味”俱全，而不是“味香色”俱全，这种表达顺序可能正符合眼、鼻、口感知的特点。“味”是中国传统烹饪的核心，也是根基。若离开“味”，而在菜名的花哨、摆盘的漂亮等细枝末节上绞尽脑汁，终归不是正途。
　　②我国最早烹饪用味只有咸、酸二味，咸取于盐，酸取于梅子。《尚书??说命》：“若作和羹，惟尔盐梅。”盐大概是最早的调味料，凡菜都离不开，可以称得上百味之王。但盐只可增加咸味，对于去除食物中的异味，尤其是肉类的腥膻之气，有些无能为力。而梅子含果酸，口感酸甜，可做汤羹的调味品，又含清香，最利于消除肉的臭、腥、膻等异味。此外，梅子中的果酸还可帮助软化肉质纤维，利于消化，因此是早期烹饪最常用到的。