约7410字。

　　辽宁省沈阳市新民市2021-2022学年九年级上学期期末质量监测语文试题
　　一、积累与运用（15分）
　　1.下列词语中加点字的字音字型完全正确的一项是（）
　　A.星宿（xiù）绾起（wǎn）桑梓（ zǐ）面面相觑（qù）
　　B.聒噪（guā）虚忘（wàng）拖沓（tà）根深蒂固（dì）
　　C.豢养（juàn）停滞（uāng）腐草为营（yíng）
　　D.恣睢（shuì）阔绰（chuò）觅食（mì）正重其事（zhèng）
　　2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）
　　一个人首先要懂得爱身边的人，与身边的人和睦相处，就会快乐起来、振作起来。事情就是这样，以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所___，谅人所____，恕人所_____礼人所___，让同事间的快乐、和谐元素骤然增长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。
　　A. 不欲 不及 不能 不知B.不及 不能 不知 不欲
　　C. 不能 不知 不欲 不及  D.不知 不欲 不及 不能
　　3.选出对下面一段话从语法角度表述有误的一项
　　文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果从小没有培养起对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
　　A.加点的"对"和"从"都是介词，"真正的读者"是偏正短语，"文化与修养"是并列短语。
　　B."文化与修养共存，智慧与幸福同在"这句话运用了对偶的修辞手法。
　　C.①是病句，应该去掉"能否"或者在"养成"前加上"能否"
　　D.②是条件关系的复句。
　　4.下列各项中表述有误的一项是
　　A.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
　　B.范爱农是一个身材高大，长头发，眼球白多黑少的人，他看人总像是在藐视。
　　C.梁山泊义士林冲在最后一次战斗中，痛失一只手臂。
　　D.《儒林外史》是一部描写明清时期科举制度下读书人及官绅活动和精神面貌的长篇讽刺小
　　说。作者吴敬梓是清代小说家。
　　5. 诗文填空。（请规范书写）（5分）
　　（1）春蚕到死丝方尽，             
　　（2）______，病树前头万木春。
　　（3）欲渡黄河冰塞川，__       
　　（4居庙堂之高则有其民，__        
　　（5）人有悲欢离合，           _，此事古难全。
　　二.阅读理解（55分）
　　6.阅读下面两首诗，完成第 6题
　　【甲】 送杜少府之任蜀州-------王勃
　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路;儿女共沾巾。
　　【乙】
　　《古离别》-----韦庄
　　晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。
　　更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。
　　【注释】①漠漠;弥漫 ②毵毵∶sān柳条下垂的样子 ③不那∶同不奈，即无奈
　　6.选出对下面两首诗赏析不正确的一项（）（3分）
　　A.【甲】诗一改送别诗的离愁别恨、伤感低沉的情调，写得昂扬乐观、积极向上，给人以莫
　　大的安慰和鼓舞。
　　B."辅"是"辅佐""护卫"的意思，形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌意境开阔。
　　C.【乙】第四句运用想象的手法，写出了江南春色宜人，尽是欢笑的美景。
　　D.【乙】诗虚实相生，成功的运用了"以乐景写哀情"的反衬手法，把离人的悲苦之情表达
　　得含蓄而婉转。
　　（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成7---11题。（14分）
　　【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?
　　山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐