约10850字。

　　文言文阅读专题2
　　浦东新区三模
　　阅读下面文章，完成21—25题（13分）
　　送夏进士序       龚自珍
　　①乾隆中，大吏有不悦其属员者，上询之，以书生对。上曰：“是胡害？朕亦一书生也。”大吏悚服。（甲）是其炳①六籍、训万世矣。
　　②嘉庆二十二年春，吾杭夏进士之京师，将铨②县令，纡道别余海上。相与语，益进，睟然愉，谡然清，论三千年史事，意见或合或否，辄咍然□欢。余曰：“是书生，非俗吏。”（乙）海上之人以及乡之人皆曰：“非俗吏！”之京师，京师贵人长者识余者，皆识进士，亦必曰非俗吏也。
　　③虽然，固微窥君，君若惧人之訾其书生者，又若有所讳夫书生者，暴于声音笑貌焉。天下事，舍书生无可属。真书生又寡，有一于是，而惧人之訾已而讳之耶？且如君者，虽百人訾之，万人訾之，其终能肖俗吏之所为也哉？为之而不肖，愈见其拙；回护其拙，势必书生与俗吏两无所据而后已。噫！以书生之声音笑貌，加之以拙，济之以回护，终之以失所据。（丙）果尔，则进士之为政也，病矣！
　　④新妇三日，知其所自育③；新官三日，知其所与④（丁）予识进士十年，既庆其禄之及，于吾里有光，而又恐其信道之不笃，行且一前而一却也。于其行，恭述圣训，以附古者朋友赠行之义。
　　（有删改）
　　【注】①炳:光明，显著。②铨(quán):这里指去吏部听候选派授职。③自育:自我修养，道德教育。④与:心许，赞同。这里指政见、主张等。
　　21. 第②段空缺处应填入的虚词是（   ）（1分）
　　A.则    B.且    C.以    D.为
　　22.下列对第①段内容理解正确的一项是（   ）（2分）
　　A．大吏因为囿于书生之见而看不起其下属。
　　B．皇帝信任书生，对大吏的做法不以为然。
　　C．皇帝曾经也是书生，这使大吏肃然起敬。
　　D．皇帝的说法英明，可彪炳史册传扬万代。
　　23．下面的句子是文中的原话，把它放回文本甲、乙、丙、丁四处，合理的位置是（   ）。
　　（2分）
　　呜呼，大哉斯言！
　　A.甲B.乙C.丙D.丁
　　24．分析第③段的行文思路。（4分）
　　25．概述本文的写作意图。（4分）
　　静安区5月二模
　　（五）阅读下文，完成第21—25题。（13分）
　　答顾东桥书  
　　[明]王阳明
　　①来书①云：“所喻知行并进，不宜分别前后，即《中庸》‘尊德性而道问学’之功，交养互发，内外本末，一以贯之之道。□工夫次第，不能无先后之差。如知食乃食，知汤乃饮，知衣乃服，知路乃行，未有不见是物，先有是事。此亦毫厘倏忽之间，