河北省元氏县第四中学2021-2022学年高二周测语文试卷
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高二语文第四周周测
一．选择题（每题5分，共15 分）
1．下列各项中，对加点词语的解释全部正确的一项是（ ）
A．敏于事而慎于言 ①敏：机敏 ②慎：谨慎
B．质胜文则野 ①文：华美、文采 ②野：不受拘束
C．君子喻于义，小人喻于利 ①喻：比喻 ②利：利益
D．迩之事父 ①迩：近 ②事：侍奉
2．下列选项中，对加点词语的解释全都正确的一项是（ ）
A．大学之道，在明明德 ①道：道理 ②明：美好的
B．在亲民，在止于至善 ①亲：亲近爱抚 ②止：停止
C．定而后能静，静而后能安 ①静：心不妄动 ②安：平安
D．物格而后知至 ①格：推究 ②知：知道
3．下列对《大学之道》相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．课文着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。中心思想可以概括为“修己以安百姓”。
B．课文提出的人生观要求注重个人修养，怀抱积极的奋斗目标，这一修养和要求与儒家的关于“入世与出世”的观点是相悖的。
C．朱熹把“明明德、亲民、止于至善”称为“大学之纲领”，把“格物、致知、诚意、正心修身、齐家、治国、平天下”称为“大学之条目”，简称“三纲八目”。
D．本文虽然充满主观唯心主义的哲学思想，却有重要的朴素唯物主义哲学思想的论述，如提出的“物有本末，事有终始”，就认知到事物发展的先和后。
二．填空题（每空2分，共28分））
4．解释下列语句中加点的词。
（1）就有道而正焉 （2）文胜质则史
（3）士不可以不弘毅 （4）君子喻于义
（5）请事斯语矣 （6）颜渊曰：“请问其目。”
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第7周 高二语文周测试卷
一．现代文阅读（共3小题）（每小题5分）
阅读下面的文字，完成各题。
儒家强调“仁”，这个字在许慎的《说文解字》中被训为“仁从人从二，于义训亲”。这提示了儒家思想的一个重要内涵，即社会性和群体性。李泽厚先生认为，“‘仁’这一要素对个体提出了社会性的义务和要求，它把人与人的社会关系和社会交往作为人性的本质和‘仁’的重要标准”。因此，儒家从一开始就不将目光单纯地投射到人的自身修养，而更强调对于家庭乃至整个社会的义务承担，儒家个人价值的最高表现始终都是兼济天下，自我修养只是为兼济天下所做的准备，也就是所谓的内圣外王之道。但同时，儒家又敏锐地体察到了人性的软弱与自私，因此，儒家不同于墨家的兼爱，而强调有差别的爱，不同于墨家的平等观念而强调秩序。这个秩序就是以亲亲为基础，以孝悌为纽带的具有等级差别的秩序，即“亲亲也，尊尊也，长长也，男女有别”，形成了一个由远及近，以家庭伦理为基础，以己为中心的人际关系网。
不同于儒家着眼于社会性和群体性，道家更追求一种封闭性和稳定性，即所谓的“小国寡民……邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的类似于桃花源般的境界。在这种思想影响下，老子着眼于人的固定性与封闭性，既不赞许人的迁徙与流动，也不赞同人与外界有过多的交流，希望人在一个相对封闭的时空格局中得到自然中的满足。此外，区别于儒家将人
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8周周测
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
朱熹格物致知治学方法强调小时候从小事情、从自己身边的事情去感知这个世界。即首先要对身边的事物感兴趣，追其变换之源、运行之理，然后再逐步探讨大事情的变换之机。他强调学习是积累的过程，先把一点点看起来很小的事情弄明白，然后才能实现不同知识点之间的贯通，形成对这个世界的独到见解。他反对没有积累靠所谓的“悟性”一下子通晓天下大事的思想。没有积累，人不可能某天突然顿悟宇宙一切玄机。在南宋时期，绝大多数的人都认为天就是“天”，没有人天真、傻傻地想“天”究竟是什么，它的边界在哪里。但朱熹“很傻很天真”，自五六岁起便为“天地四边之外，是什么物事”而烦恼。虽然朱熹到老都没有画出“天”的边界，但正是他对“苍天”的追问启发了对“天”起源的思考：“天地初间只是阴阳二气……气之清者便为天，为日月，为星辰，只在外，常周环运转。”朱熹的这一论述在当时已经是非常了不起的成就，其见识已经把当时人类的认知甩出几条大街，也让今天许多学了物理知识的人汗颜。无独有偶，近代伟大的科学家爱因斯坦曾经说道：“我小时候很蠢，当别人都想当然地知道时间和空间是何物的时候，我却傻傻地不知道时间、空间是什么，我就一直想什么是时间、什么是空间。”对这些看起来很简单“很傻和很天真”的问题的思考，终使爱因斯坦成为世界上最伟大的科学家之一，对人类文明
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第10周 高二语文周测试卷
一．现代文阅读（共1小题）
阅读下面的文字，完成下面小题。
骑自行车去拉萨
王奎山
罗西在送儿子上大学的一个星期之后，在晚报上刊登了征集驴友一起骑自行车去拉萨的启事。罗西喜爱旅游，特别是喜爱骑自行车旅游。罗西早就想骑自行车去拉萨了。妻子问他，为什么要去拉萨？罗西说，有人问一个登山家，你为什么要登山呢？登山家说，因为那座山在那里存在着。罗西的妻子想了半天，不知道应该如何回答罗西。
罗西的启事登出来后，很快就收到了几个驴友的电话，表示愿意和罗西一起骑自行车去拉萨。几个人还一起推举罗西为召集人。罗西非常高兴，拟定了具体的计划，并且开始付诸行动。
罗西的妻子很快就知道了这件事。罗西的妻子知道这件事之后，和罗西大吵大闹起来。罗西的妻子说，儿子才刚刚考上大学，光本科四年就得花多少钱？罗西说，儿子上大学的钱不是早就存在那里了么？妻子说，读完本科还要读研究生，读完硕士还要读博士。再说，读完博士还要找工作，还要结婚，还要买房，你想没想过，这些事得多少钱？罗西笑了，说，结过婚还要生儿子呢，生了儿子还要生孙子呢，你累不累呀？妻子说，我不跟你耍嘴皮子！只要儿子大学没毕业，只要儿子工作没找好，房没买，婚没结，你休想离开这个家。等儿子大学毕业找了工作，买了房，结了婚，你爱上哪儿上哪儿，你哪怕是去阿拉斯加呢，我也不拦你。罗西哈哈地笑了，照你这样说，我这一辈子不是卖给你啦？妻子说，我还卖给你了呢！人家马丽早就住上别墅，开上私家车了。马丽，是妻子的闺中密友。妻子还把
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高二语文第2周周测
一．选择题（共6小题，每题5分，共30分）
1．下列对文学常识的表述有误的一项是（ ）
A．《烛之武退秦师》节选自《左传》。《左传》是我国现存最早的一部编年体史书。
B．春秋时期，秦晋两国不止一代互相婚嫁，此后多以成语“秦晋之好”来形容两姓联姻。
C．“烛之武退秦师”中的“师”，指古代军队编制单位之一，以二千五百人为师。在文学作品中，用来泛指军队。
D．春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晋侯、秦伯分别代指晋文公、秦穆公。
2．下列句中加点词的用法与例句不同的一项是（ ）
例句：风乎舞雩
A．如会同，端章甫 B．五亩之宅，树之以桑
C．良庖岁更刀，割也 D．五十者可以衣帛矣
3．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．素善留侯张良 善：友善、交好
B．籍吏民，封府库 籍：登记
C．沛公已去，间至军中 间：走小路
D．旦日不可不蚤自来谢项王 谢：感谢
4．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．《诗》可以兴，可以观 兴：激发人的感情
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