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语文教学资源

《五人墓碑记》教案15

人教版

文件格式
doc
文件大小
275 KB
更新时间
2006/5/27 14:32:47
累计下载
268

资源预览

约5800字。
  第二十二课  五人墓碑记
  湖南常德市一中  邓传辉
  教学目标
  1、认识五位义士“激昂大义,蹈死不顾”的斗争精神,理解作者所阐述的生死价值观。
  2、学习本文叙议结合、夹叙夹议及巧用对比的写法。
  3、掌握文中的重要字词及特殊文言句式。
  教学重点:
  理解作者关于生死价值观的阐述。
  教学难点:
  了解文章的写作背景及相关历史知识。
  课时安排:
  建议2课时
  第一课时
  一、资料下载:
  1、作者简介。
  张溥(1602—1641),字天如,号西铭,明末太仓 (今江苏太仓县)人,晚明政治活动家和文学家。张溥自幼勤学,所读书必手抄六七遍,因此将自己的书房命名为“七录斋”。张溥青年时期正是魏忠贤阉党专政、东林党人受到残酷镇压的时代。他怀着救国救民的强烈愿望,以继承东林为己任,组织了爱国的政治社团复社。文学上针对当时士大夫空疏不学的弊病,提出“兴复古学”的主张,强调“为今之言”“各为有用”。他写过不少抨击时弊的文章,内容充实,风格质朴。著有《七录斋集》。
  2、写作背景
  本文写的是明末天启六年(l626)三月苏州市民反抗阉党的斗争。
  明朝末年,宦官魏忠贤专权,阉党当政。他们网罗党羽,排斥异己,杀戮大臣,欺压人民,暴虐无道,形成了“钩党之捕遍于天下”的局面。当时以江南士大夫为首的东林党人,主张开放言路,改良政治。他们多次上疏弹劾魏忠贤,斗争非常激烈。以魏忠贤为首的阉党对东林党人进行残酷迫害,杨涟、左光斗、魏大昌等相继被杀。天启六年(1626),魏忠贤又派爪牙到苏州逮捕周顺昌,苏州市民群情激愤,奋起反抗,发生暴动。事后,统治者大范围搜捕暴动市民,市民首领颜佩韦等五人为了保护群众,挺身投案,英勇就义。次年,崇祯皇帝即位,罢黜魏忠贤,魏畏罪自缢,阉党失败,周顺昌得以昭雪。为了纪念死去的五位烈士,苏州人民把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上,也就是魏忠贤生祠的旧址,称为“五人之墓”。张溥于崇祯元年(l628)写下这篇《五人墓碑记》。
  3、文体常识
  碑与志本是两个概念。碑指碑铭,志指墓志铭。前者刻石立于地上,后者则埋于地下。
  碑铭可以分为三类,即宫室庙宇碑、墓碑和功德碑。宫室庙宇碑大多叙述此类建筑物的沿革、规模等;功德碑顾名思义主要是给帝王、某些功勋卓著的大人物歌功颂德的;墓碑用于叙述死者生前的事迹和高尚的品质。
  碑文和碑记都是为了纪念死者而刻在墓碑上的一种文体。碑文刻在墓碑的正面,一般有序文有铭词。碑记刻在墓碑的背面,多有序而无铭。而所立碑的对象不同,叫法也不同,给大官立的一般称之为墓碑,给一般小官立的称之为墓碣,给百姓立的称之为墓表。     
  二、知识扫描
  1、容易读错的字
  蓼(liǎo)洲             魏阉(yān)
  废祠(cí)               旌(jīng)其所为
  湮(yān)没             皦皦(jiǎo jiǎo)
  周公之被逮(dài) 敛(liǎn)赀(zī)财
  缇(tí)骑(jì) 抶(chì)而仆之
  匿(ní)于溷(hùn)藩
  缧(lěi)然    呼中丞之名而詈(lì)之
  五人之脰(dòu)    缙(jìn)绅
  逡(qūn)巡             难于猝(cù)发
  投缳(huán)          暴(pù)于朝廷
  赠谥(shì)美显    户牖(yǒu)
  社稷(jì)                冏(jiǒng) 卿
  2、多音字
  没  méi 没有   朝 cháo 朝迁
  mò 没收      zhāo 朝气
  暴 bào 暴露    骑 qí 骑马
  pù 暴晒        jì 缇骑
  3、字形辨析
  蓼 水蓼              敛 收敛
  寥 寥落              殓 入殓
  噪 噪音              祠 祠堂
  躁 急躁              伺 伺候
  矫 矫正              隘 关隘
  骄 骄傲              谥 谥号
  娇 娇惯
  4、词语积累
  (1)通假字
  敛赀财以送其行