约15570字。

　　北京市怀柔区2021-2022学年高二上学期期末语文试题
　　注意事项：
　　l．考生要认真填写姓名和考号。
　　2．本试卷共l50分。考试时间120分钟。
　　3．试题所有答案必须填涂或书在答题卡的对应位置，在试卷上作答无效。
　　4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
　　阅读下面材料，完成下列小题。
　　材料一
　　近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野，要将这些思考引向深入，就需拓宽视域，厘清思路，特别要善用底线思维来把握问题，对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析。
　　近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。这在发达国家的制造业中表现较明显，我国一些工厂也开始这么做。从经济效益看，工业人工智能成本的下降使“取代”变得有利可图。“汽车的出现没有让马车夫找不到新工作”只是以往的经验，这次并非如此：大批工人陆续失业，只要达到某个临界点，社会就有可能发生动荡。
　　近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。史蒂芬??霍金、比尔??盖茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研发，特别是军事用途的研发，认为这有可能导致比原子弹更可怕的武器出现。因为军用人工智能有可能直接操控武器，一旦失控，后果难以设想；即使没有失控，研发出这类更冷酷、更高效的杀人武器，亦非人类之福。
　　人工智能的远期威胁中，最容易想到的就是它们可能的反叛，这点很容易理解，《黑客帝国》《未来战士》等科幻影片对此已做过大量设想。人工智能业界和一些盲目乐观人士常用“人工智能还很初级”之类的说法宽慰公众，但这种理由是站不住脚的，“老虎还小”不能成为养虎的理由。因此，我们对这一威胁必须保持足够的警惕。
　　人工智能的终极威胁更加发人深省。这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。阿西莫夫提出的一个很少有人注意的重要观点是，所有依赖人工智能的文明都终将灭亡，他给出的理由之一：“一个完会依赖机器人的社会，因极度单调无趣，终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄一息。”这个看法很有见地。
　　这里排除人工智能反叛人类的可能，假定未来人工智能可承担人们所希望的“任何工作”，人类就会变成整天混吃等死的寄生虫了。如果真是这样，用不了多久，人类的机能和智力都将迅速退化，我们的人生就变得豪无意义，这是更可怕的威胁。
　　（摘编自江晓原《科技创新应树立底线思维——以人工智能发展为例》）
　　1. 根据材料一，下列理解不正确的一项是（   ）
　　A. 人工智能的无限制发展将会带来严重后果，这在社会各个层面已经达成共识。
　　B. 经济效益驱使人工智能大量取代蓝领工人和下层白领，这可能引发社会动荡。
　　C. 军用人工智能的研发应该引起警惕，因为无论哪种结果对人类来说都是灾难。
　　D. 即使排除人工智能反叛人类，人类文明也终会因为依赖人工智能而走向灭亡。
　　2. 根据材料一﹐下列对人工智能的威胁理解不正确的一项是（   ）
　　A. 导致全球范围内大量工人失业。
　　B. 已经引起了一些科学家的担忧。
　　C. 人类对于远期威胁不能盲目乐观。
　　D. 很多威胁都是人类 设想或推断。
　　材料二
　　人类智能不过是文明的成果，源于社会与历史的心智积淀，而文学正是这种智能优势所在的一部分。文学之所以区别于一般娱乐（比如下棋和转魔方），就在于文学长于传导价值观。好作家之所以区别于一般“文匠”，就在于前者总能突破常规俗见，创造性地发现真善美，守护人间的情与义。而技术主义者恰恰在这里严重缺陷，他们一直梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他人类表现都数据化，收编为形式逻辑，从而让机器的生物性与人格性更强，使其创造力大增，最终全面超越人类。
　　但他们忘了，人类智能千万年来早已演变得非同寻常——其中一部分颇有几分古怪，倒像是“缺
　　（摘编自韩少功《当机器人成立作家协会》）
　　3. 根据材料二，下列理解正确的一项是（   ）
　　A. 技术主义者的严重缺陷是不能把人类表现都数据化。
　　B. 人类智能可以非逻辑、非程式、非确定性地工作。
　　C. 机器依靠仿生技术完全超越人类智能是很有可能的。
　　D. 机器人不具备人类所拥有的处理价值观的能力。
　　4. 下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（   ）
　　A. 一群文学专业的研究生竟然难以分辨两首写景诗歌中，哪一首是由诗歌游戏软件所生成的，哪一首是宋代秦观的作品。
　　B. 文学中的那些“恍惚而来，不思而至”（汤显祖语），字里行间非常微妙，其复杂性非任何一套代码和逻辑可以穷尽。
　　C. 某网站售价15元的“写作软件”，简直是最廉价的抄袭助手，已成为时下一些网络作家的“另一半”，甚至“另一大半”。
　　D. “宫斗”神剧总是王痴、妃狠、暗下药，“武侠”神剧总是秘籍、红颜、先败后胜，人机合作能有效支持这些类型化写作。
　　5. 你认为人类对于发展“人工智能”该持怎样的态度？请参照材料一、材料二的相关内容说明理由。
　　阅读下面文言文，完成下列小题。
　　张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支，母曰：“吾见人家读书，如捕风影，期望青紫①，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
　　兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其