约8490字。

　　2021-2022学年综合练习二
　　九年级语文
　　一、积累与运用(20分)
　　1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分)
　　诗言志。我们从李白的“长风破浪会有时，　(1)　”中领悟到古人的雄心抱负；从刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，　（2）　”和苏轼的“但愿人长久，　（3）　”中体会到诗人乐观的情怀；从范仲淹的“人不寐，　(4)　”和辛弃疾的“　(5)　，梦回吹角连营”感受到渴望建功立业的老夫之志。而秋瑾的“ （6） ？英雄末路当磨折”表现了诗人推翻满清，解放天下的凌云壮志。
　　文抒怀。《岳阳楼记》“ （7） ， （8） ”抒写了范仲淹的政治抱负，《醉翁亭记》“ （9） ， （10） ”抒写了欧阳修的情趣所在。
　　2.阅读下面的文字，按要求作答。(10分)
　　诗歌是 甲 人心的良药，尤其在后现代的社会中，大众更需要诗人承担起对现实责任和使命的担当。tǎng ① 离开现实生活，诗歌便会成为无源之水，无根之木。如何摆脱这种痼疾？法门之一便是，当代诗人应把视线投向中国传统文化的源流处，从经典作品中汲　②　取养分。唯有深厚的学养和敏锐的态度，才能精确捕捉时代心声和时代主题。
　　诗歌要反映现实生活，不能同质化，照葫芦画瓢，而要探索自己对生活的诗意表达。做到细节的真实性，就是要有真实的细节描写，用历史的、具体的、可感的人生图画来反映社会生活。      丙      。做到描写的客观性，就是诗人通过对现实生活的客观、具体的描写，从诗歌的情节中自然地体现出诗人的爱憎感情。做到思想的深刻性，就是让诗歌的导向更加鲜明，揭示的内涵更加丰富，用直抵心灵的诗歌作品告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，做到  乙  、润物无声。
　　(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的拼音。(只填序号)(2分)
　　①tǎng                 (A.倘    B.淌)
　　②汲                   (A.jī    B.jí)
　　(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分）
　　甲                 (A.疗养         B.疗救)
　　乙                 (A.春风十里     B.春风化雨)
　　(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分)
　　(4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（     ）(3分)
　　①就是通过典型的方法      ②对现实的生活素材进行选择、提炼、概括
　　③做到形象的典型性        ④从而深刻地揭示生活的某些本质特征
　　A.②①③④      B.②③①④      C.③②①④      D.③①②④
　　二、阅读(70分)
　　(一)阅读下面的宋词，完成3~4题。(6分)
　　太常引??建康中秋夜为吕叔潜赋
　　辛弃疾
　　一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
　　3.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(    )(3分)
　　A.“太常引”是词牌名，辛弃疾是豪放派词人的杰出代表，与苏轼并称“苏辛”。
　　B.词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。
　　C.“斫去桂婆娑”一句中借用“婆娑的桂树”来指代朝廷中那些阻碍北伐的人。
　　D.本词运用了虚实结合、情景交融的手法，借月咏怀，语言蕴藉而又不失明快。
　　4.这首词寄寓了词人怎样的情感？请简要分析。(3分)
　　(二)阅读下面的文言文，完成5~8题。(16分)
　　马全义，幽州蓟人。宋初，从征李筠①，筠退保泽州，城小而固，攻之未下，太祖②患之，召全义赐食御榻前问计，对曰：“筠守孤城若并力急攻立可殄灭，傥③缓之，适足长其奸尔。”太祖曰：“此吾心也。”即麾兵急击之。全义率敢死士数十人乘城，攀堞④而上，为飞矢贯臂，流血被体。全义拔镞⑤临敌，士气益奋，遂克其城。贼平班师，录功居多，改龙捷左厢都校，领江州防御使，俄被疾。太祖遣