约17540字。

　　北京市丰台区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试卷语文
　　2021.07
　　考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，20道小题，满分100分。考试时间120分钟。
　　2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号。
　　3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、基础??运用（共15分）
　　初二年级开展“我与环境”系列宣传活动，请你参加。
　　1. 校刊编辑需要选择一幅“创建森林城市”的书法作品作为本期校刊封面的标题，希望这幅书法作品能够体现森林城市和谐优美、充满活力的特点。请从下面书法作品中选择一幅，判断其书体，并结合书体特点，说明选择理由。
　　A. 字体整齐，大小统一，体势方中有圆，笔画匀净修长，风格庄重。
　　B. 字体均衡瘦硬，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。
　　C. 字体端秀，笔势连贯，笔画呼应紧密，形态丰纤适度，自然含蓄。
　　D.           字体奔放洒脱，笔法多变，笔势连绵，姿态万千，跌宕跳跃。
　　选择：_______ 书体：_______  理由：_____________________
　　【任务一】社区宣讲
　　2. 学校组织同学们走进社区进行宣讲，请你完成宣讲材料的整理任务。
　　5月22日是国际生物多样性日，今年的主题为“呵护自然，人人有责”，旨在倡导每个人都可以为保护生物多样性做出自己的努力。
　　为   （è）制全球生物多样性不断丧失的趋势，今年10月，【甲】□生物多样性公约□第十五次缔约方大会将在云南昆明召开，大会主题为【乙】□生态文明：共建地球生命共同体□。
　　本次大会的会标以不同元素组成一滴“水滴”，也是一粒“种子”的形状。“水滴”意味着水是生命之源，是万物之源，“水滴”中包含身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素。会标以甲骨文做背景，右下角“中国昆明”印记，表明了举办地，展示了独具特色的中国印章文化。会标的设计者既体现了文化多样性，又体现了生物多样性。
　　让我们共谋人与自然和谐共生的模式，不要让其他生物再用 ① 来证明它的珍贵。生物多样，才能成就生态之美。
　　（1）对文段中拼音处应使用的汉字和加点字的读音，下面说法全都正确的一项是（     ）
　　A.“遏”是“阻止、控制”的意思，在此处应写成“遏制”；“模式”中的“模”在此处是“标准”的意思，应读“mó”。
　　B.“遏”是“阻止、控制”的意思，在此处应写成“遏制”；“模式”中的“模”在此处是“样式”的意思，应读“mú”。
　　C.“扼”是“用力掐住”的意思，在此处应写成“扼制”；“模式”中的“模”在此处是“标准”的意思，应读“mó”。
　　D.“扼”是“用力掐住”的意思，在此处应写成“扼制”；“模式”中的“模”在此处是“样式”的意思，应读“mú”。
　　（2）在【甲】【乙】方框处依次填入标点符号，正确的一项是（     ）
　　A.【甲】《生物多样性公约》  【乙】《生态文明：共建地球生命共同体》
　　B.【甲】《生物多样性公约》  【乙】“生态文明：共建地球生命共同体”
　　C.【甲】“生物多样性公约”  【乙】“生态文明：共建地球生命共同体”
　　D.【甲】“生物多样性公约”  【乙】《生态文明：共建地球生命共同体》
　　（3）文中画线句有两处表达欠妥，请结合上下文进行修改。
　　修改为：_______________________
　　（4）文中横线①处填入成语，最恰当的一项是（     ）